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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
学校心理教育健康规划方案(通用3篇)
第一篇:学校心理教育健康规划方案
健康教育是学校工作的紧要构成部分,为加强我校广阔师生健
康卫生意识,提倡科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与
生命质量,本学期我校心理健康教育工作,以学校的工作计划、德
育计划为引导,认真贯彻执行教育部《关于加强中学校心理健康教
育的若干看法》,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健
康教育和引导,努力创造条件辅佑襄助和激励学生健康成长。
一、引导思想
通过多种传播途径和手段,在广阔师生中深入开展健康教育工
作。培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,
普及卫生科学知识,提倡文明、健康、科学的生活方式,不绝提高
全体师生的卫生知识水平和自我保健本领,从而实现防备疾病、促
进健康、提高生活质量和学习质量的目的。
二、实在目标
1、提高全体学生的心理素养,充分开发他们的潜力,培养学生
乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
2、重视学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、
登记工作。充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。重视学生
心理团体辅导工作。
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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
3、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心
理咨询和辅导,使他们尽快解脱障碍,提高心理健康水平,加强自
我教育本领。
4、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,
进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育教学水平。
5、不绝丰富老师的教学策略,有效提高教育教学水平。
三、紧要工作措施
1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。挖
掘各教材内容,找准心理健康教育的结合点,让学生获得心理体验
来变动自身的观念,重视对学生心理健康的教育,这些都是心理健
康教育的紧要途径。
2、与学校德育工作相联系,通过大队部的系列活动、以社会实
践、班级活动、班级活动,对全体学生开展心理健康,通过宣传窗、
讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行心理健康等方面的教育。使
学生不绝正确认得自我,加强调控自我、经受曲折、适应环境的本
领;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;通过组织有关促
进心理健康内容的游戏、娱乐等活动,帮忙学生掌握一般的心理保
健知识和方法,良好的心理素养。
3、专题的心理讲座
结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况,进行定期
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
和不定期的专题心理讲座,教授心理学知识和心理调试的方法的.运
用,增长学生对自我心理健康的关注,促进学生健全人格的形成,
教育学生不但要成才而且要成人。
4、开展心理咨询和心理辅导,加快心理档案建立
通过察看和一系列地心理测试,帮忙学生建立心理档案,这不
但有助于班主任的班级管理工作以及各科老师依据学生的心理特点
进行教学,还有助于家长的家庭教育。为学生供应一个化解心理怀
疑和解决心理问题的场合,要鼓舞学生有问题和困惑的要向心理老
师恳求帮忙,要知道“走进心理咨询师不是一种见不得人的事
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