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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
双重预防机制试题答案双重预防机制培训考试
题
双重预防机制培训考试题部门姓名
分数
一、判断题:(10题,共20分)
1.
安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意,在关键部
位设立安全标志可以用来代替安全操作规程和防护措施。
()
2.从业人员可以边上岗作业边进行上岗安全生产教育和培
训。(
)3.生产经营单位必须为从业人员提供劳动防护用品,并监
督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。
(
)
4.班组长要贯彻执行公司、部门、班组对安全生产的规定和
要求,全面负责本班组的安全生产。
(
)
第1页共6页
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
5.在需要设置安全防护装置的危险点,使用了安全信息提
示,可以代替安全防护装置。
()
6.劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业,有
权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为,无权提出批
评、检举和控告。(
)7.发生道路交通事故,除了紧急抢救伤员外,要保护好现
场,并迅速拨打“119”电话。(
)8.对高压触电人员应采用拽衣方式使其脱离电源。(
)9.因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下
落不明的,应当认定为工伤。(
)
10.安全意识“疲劳”有四种表现:抑制、松驰、紧张和模
糊。(
)二、单项选择题(10题,共20分)
1.
当电流自故障接地点流人地下时,人体距离故障接地点的远
近与可能承受到的跨步电压之间的关系是(
)。
A.人体距离故障接地点愈近,可能承受的跨步电压愈小B.
人体距离故障接地点愈近,可能承受的跨步电压愈大C.人体可能
第2页共6页
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
承受的跨步电压与人体距离故障接地点的距离呈正比D.人体可能
承受的跨步电压与人体距离故障接地点的距离无关
2.以下哪项行为容易造成触电事故?(
)A.用湿布擦拭带电物体B.用验电笔检查电气设备C.
使用绝缘手套维修电气设备3.以下哪种人员可以进行电气维修?(
)A.机器操作人员
B.电工
C.班组长
4.用人单位应当为劳动创造符合国家职业卫生标准和卫生要
求的工作环境和条,并采取措施保障()获得职业卫生保
护。
A.防护用品B.劳保用品C.防毒服装5.电气设备着
火,应使用()灭火。
A.湿棉被
B.泡沫灭火器
C.黄泥D.干粉灭火器
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