《有理数减法》课件.pptVIP

有理数减法

课程目标1理解有理数减法的概念掌握有理数减法的定义和本质，并能够用自己的语言描述。2掌握有理数减法的运算规则能够熟练运用有理数减法的运算规则进行计算，并能进行简单的运算练习。3能够运用有理数减法解决实际问题能够将实际问题转化为数学问题，并运用有理数减法进行解决。

重要概念数轴数轴是一条直线，用来表示有理数的大小和顺序。相反数两个数在数轴上相对于原点位置相同的点，互为相反数。绝对值一个数的绝对值表示该数到原点的距离，用符号“||”表示。

负数的表示负数通常用符号“-”来表示，例如-3、-5、-10等。负数在数轴上表示为零点左侧的点，负数的绝对值越大，它在数轴上的位置越远离零点。

负数的应用温度计负数表示低于零度的温度。海拔负数表示低于海平面的高度。银行账户负数表示透支的金额。

正数和负数的比较大小比较正数大于负数，负数小于正数；两个正数，绝对值大的数较大；两个负数，绝对值大的数较小。位置比较在数轴上，正数位于原点右侧，负数位于原点左侧。符号比较正数用“+”表示，负数用“—”表示。

减法的含义减少从一个数中减去另一个数，表示减少的量。比较减法可以比较两个数的大小，结果表示两个数的差。反运算减法是加法的逆运算，可以通过加法来验证减法的结果。

减法的性质交换律减法不满足交换律，即a-b≠b-a结合律减法不满足结合律，即(a-b)-c≠a-(b-c)分配律减法不满足分配律，即a-(b+c)≠(a-b)+(a-c)

减法的运算规则同号相减减数的符号变为相反数，然后将两个数的绝对值相减，结果的符号与被减数的符号相同。异号相减减数的符号变为相反数，然后将两个数的绝对值相加，结果的符号与绝对值较大的数的符号相同。零减去任何数结果等于这个数的相反数。

示例1：正数减正数15-35表示5个正数单位，3表示3个正数单位。25-3=2从5个正数单位中减去3个正数单位，剩下2个正数单位。

示例2：正数减负数1减数为负数减数是负数，相当于加上减数的相反数。2转化为加法将减法运算转化为加法运算，使得运算更加简便。3计算结果通过加法运算得到最终的计算结果。

示例3：负数减正数1-5-3负数减正数2-5+(-3)化减为加3-8计算结果

示例4：负数减负数1-5-(-3)减去负数等于加上它的相反数2-5+3将减法转化为加法3-2进行加法运算

复杂运算实例11计算3-(-5)+22简化3+5+23结果10

复杂运算实例21带括号的减法先算括号里面的减法，再算括号外面的减法。2分数减法先通分，再算分子减法，最后结果约分。3混合运算先算乘除，再算加减，有括号先算括号里面的。

复杂运算实例3混合运算有理数减法包含加减混合运算，需要根据运算顺序进行计算。括号优先如果有括号，需要先算括号里面的运算。化简步骤将减法运算转换为加法运算，再进行简化计算。

应用案例1温度变化例如，冬天气温从-5℃上升到10℃，变化了多少？海拔高度例如，山顶海拔高度为4000米，山脚海拔高度为1000米，山顶比山脚高多少米？

应用案例2气温变化例如，计算某地今天和昨天的气温差，可以利用有理数减法，将今天的温度减去昨天的温度即可。海拔高度计算两座山峰的海拔高度差，也可以使用有理数减法，将较高山峰的海拔高度减去较低山峰的海拔高度。财务结算例如，计算某公司本月的收入与支出之间的差额，可以用有理数减法，将收入减去支出。

应用案例3时间计算例如，计算从上午8点到下午5点共经过了多少小时？温度变化例如，计算北京今天气温从早上0℃到下午15℃变化了多少度？财务结算例如，计算账户余额从100元支出50元后，还剩多少元？

错误类型分析符号错误忘记减号或符号使用错误。运算顺序错误先减后加或先加后减，导致结果错误。计算错误对单个数字的加减法计算错误。

错误类型分析与纠正混淆正负数符号：例如，在计算5-(-3)时，一些学生可能会将减号和负号混淆，导致错误结果。忽略符号优先级：例如，在计算3-4+2时，一些学生可能会先计算3-4，再加2，导致错误结果。理解负数减法规则：负数减正数等于负数的加法，即a-b=a+(-b)。

知识点归纳1减法的定义减法是求两个数差的运算，用符号“-”表示。2减法法则减去一个数等于加上这个数的相反数。3运算规则正数减正数，负数减负数，同号相减，取绝对值之差，符号与被减数相同。4特殊情况正数减负数，负数减正数，异号相减，取绝对值之和，符号与绝对值较大的数相同。

典型题型练习计算题练习各种有理数减法运算，包括正数减正数、正数减负数、负数减正数、负数减负数等。应用题将有理数减法应用到实际问题中，例