七年级语文上册第三单元14中秋咏月诗词三首课件省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

诗词三首;中秋;咏月;十五夜望月;作者介绍：

王建(约767-约830)，唐代诗人，曾任陕州司马，有《王司马集》。

出身寒微。大历十年进士。曾作过县尉、县丞、司马一类小官，又从军到边塞，晚年退居今陕西西安市。;注音与字词：;十五夜望月

王建;1.“地白”在文中是何意？由此你想到了谁一句诗？

2.“秋思”一词详细含义指什么？

3.“不知秋思落谁家”中“落”一词能换成“在”吗？谈谈你了解。

;思索：

诗人是经过什么方法表现他秋思？

;苏轼;作者简介;注音与字词：;水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞搞清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。;水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。;水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞搞清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。;联想与想象：;水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,起舞搞清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。;??调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞搞清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。;1．“起舞搞清影，何似在人间”一句中“何似”可了解为“怎比得上”，据此，你认为作者月下起舞之后，是羡慕天上生活，还是感叹：清冷月宫比不上人间。

;;小结：

小序:交代写作时间和写作缘由。

2.上阕：饮酒问月-------追求美好生活。

下阕：望月怀人-------探求人生哲理， 情景交融。

3.主题：表示词人旷达胸襟和对亲人 思念。;22/38;23/38;24/38;25/38;26/38;27/38;28/38;29/38;30/38;我思念是圆;第一节：

思念圆——月亮圆——人不圆——何时圆

;《我思念是圆》一诗表示了作者怎样思想感情？;1．诗人问：“在这么夜晚／会想起什么？”请问，你会想起什么？

2．“团聚人家是欢乐／骨肉被分割是痛苦”，透过这一句，你能感受到作者内心感情吗？;3．你认为“我思念是圆”这一句写得好吗？谈谈你了解。

;“月”别称;名句列举