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人才培养
游戏化学习在化工机械与设备课程
思政中的探索与实践
丁明
(江苏省连云港中等专业学校,江苏连云港222000)
摘要:文章探讨了游戏化学习在化工机械与设备课程思政教学中的应用,并通过实践验证了其对提高职教学生学习效
果和思政素养的显著作用,着重强调了在该课程中巧妙融入思政元素的关键性,并成功设计并实施了一系列富有创意
的游戏化学习资源与活动。这些举措不仅有效激发了学生的学习兴趣,还显著提升了他们的思政素养。然而,在实施过
程中,遇到了一些挑战,如游戏化学习资源的持续更新和教师相关技能的培训需求等。为了克服这些难题,文章针对性
地提出了一系列切实可行的策略和建议。随着新兴技术的不断发展,游戏化学习为学生打造更加沉浸式的学习体验,进
一步提升教育教学的质量和效果。
关键词:游戏化学习;化工机械与设备;课程思政;教学策略;教育技术
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1008-4800(2024)31-0058-05
DOI:10.19900/ki.ISSN1008-4800.2024.31.014
ExplorationandPracticeofGamif iedLearninginIdeologicalandPolitical
EducationofChemicalMachineryandEquipmentCourse
DINGMing
(JiangsuLianyungangVocationalSchool,Lianyungang222000,China)
Abstract:Thispaperexplorestheapplicationofgamif iedlearningintheideologicalandpoliticaleducationofthecoursechemical
machineryandequipment,andverif iesitssignif icantroleinimprovingthelearningeffectivenessandideologicalandpolitical
literacyofvocationalschoolstudentsthroughpractice,emphasizesthekeytocleverlyintegratingideologicalandpoliticalelements
intothecourse,andaseriesofcreativegamif iedlearningresourcesandactivitiesweresuccessfullydesignedandimplemented.
Thesemeasuresnotonlyeffectivelystimulatestudents’interestinlearning,butalsosignif icantlyenhancetheirideologicaland
politicalliteracy.However,duringtheimplementationprocess,teachersalsoencounteredsomechallenges,suchasthecontinuous
updatingofgamif iedlearningresourcesandthetrainingneedsforteacherrelatedskills.Toovercomethesechallenges,thispaper
proposesaseriesofpracticalandfeasiblestrategiesandsuggestions.Withthecontinuousdevelopmentofemergingtechnologies,
gamif iedlearninghasthepote
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