第一单元写作说课稿 2024-2025学年七年级上册同步.docx

第一单元写作说课稿2024-2025学年七年级上册同步

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本单元以“第一单元写作”为主题，围绕七年级上册教材内容，通过贴近学生生活的写作素材，激发学生的写作兴趣。设计思路包括：引导学生从观察生活、感受生活入手，挖掘素材，培养写作能力；注重写作技巧的传授，提高学生写作水平；通过小组合作、展示交流等方式，提升学生的写作素养。

核心素养目标

培养学生观察生活、体验生活的能力，提高语言表达和文字组织能力。培养学生批判性思维，学会从不同角度审视和评价生活现象。增强文化自信，感受语言文字的魅力，提升审美情趣。通过写作实践，培养学生独立思考、合作交流的能力，促进学生全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解和掌握写作的基本结构，包括开头、正文和结尾，以及如何组织段落；

②学习并运用多种表达方式，如描写、叙述、议论等，使文章内容丰富，表达生动；

③学会运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的表现力和感染力。

2.教学难点，

①如何引导学生观察生活，捕捉生活中的细节，为写作积累素材；

②帮助学生克服写作中的思维定势，鼓励他们尝试不同的写作角度和风格；

③指导学生进行有效的修改和润色，提高文章的准确性和艺术性；

④在小组合作中，如何有效协调意见，共同完成一篇高质量的作文。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、多媒体投影仪、电子白板

-课程平台：学校内部网络平台、班级学习交流群

-信息化资源：网络资源库、在线写作工具、作文评价软件

-教学手段：实物展示、图片展示、视频播放、小组讨论、角色扮演

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，针对“第一单元写作”主题，提供关于写作技巧和范文分析的资料。

设计预习问题：围绕“如何观察生活，捕捉写作素材”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“生活中有哪些常见的写作素材？如何将这些素材转化为作文内容？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习成果，了解他们对写作素材的理解程度。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解写作技巧和范文分析。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示学生预习的写作素材，引出“第一单元写作”主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解“如何组织文章结构，如何运用修辞手法”等知识点，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的写作经验和素材收集方法。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何将平凡的生活素材写出新意”，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验如何将生活素材转化为作文内容。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如“如何使作文更具情感色彩”，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解写作技巧和修辞手法。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握写作技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“第一单元写作”主题，布置写作练习，如“以‘我的家乡’为题，写一篇描写家乡的作文”。

提供拓展资源：提供与写作相关的拓展资源，如“优秀作文选”、“写作技巧书籍”等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出作文中的亮点和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的写作练习，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如阅读优秀作文，学习写作技巧。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如“如何使自己的作文更具个性”。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《初中生优秀作文选》：选取多篇优秀作文，涵盖不同主题和写作风格，供学生学习和借鉴。

-《初中作文技法手册》：介绍各种写作技巧，如开头结尾技巧、描