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沪版一年级下册度量.pptVIP

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*度量脚底脚步“拃”读作zha。身上的尺张开两只手臂,左右两手臂之间的距离就是一庹。一庹(tuo)小胖、小巧、小丁丁、小亚在干什么?他们在用什么方法度量什么物体呢?脚底脚步我们用身上的尺去量一量!小组分工合作!有的度量教室的宽、有的度量黑板的宽,有的度量课桌的长、先选用合适的方法打√,量好后并把结果填入表中。≈在遥远的英国,国王亨利一世.他伸直手臂,翘起大拇指,把鼻尖到大拇指的距离当作一把尺,叫做码.码英尺在他之后的一位国王查理曼大帝把他的脚底板当作一把尺,叫做英尺。各种各样的常用的尺学生用尺卷尺量衣尺米尺三角尺这么多的尺,他们都是用来度量物体长度的工具。认识尺:仔细观察尺上面有什么?认识1厘米1厘米也是1厘米12找找大约1厘米的物体手指的宽小正方体的棱长1厘米约1厘米记住1厘米的长度,我们就能估测较短物体的长度。小正方体的边长1厘米约1厘米约2厘米记住1厘米的长度,我们就能估测较短物体的长度。01≈02用尺量课桌!用尺子量纸的长度看一看这把尺长多少厘米?米尺1米1米到底有多长?张开两手臂,两手之间的距离大约是1米。一庹(tuo)记住1米的长度,我们就能估测较长物体的长度。张开两手臂,用米尺量一量两手臂之间的距离大约是多少?用米尺量一量你的身高,1米大约到你身体的哪个部分?*

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