新课改瘦专用2025版高考政治一轮复习每课一测二十三文化的多样性与文化传播含解析.docVIP

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每课一测（二十三）文化的多样性与文化传播

一、选择题

1．中国是一个统一的多民族国家。在55个少数民族中，节日之多，难以计数，其大致可以分为新年节日、生产节日、青年节日、纪念节日、习俗节日和宗教节日等六个方面。庆祝民族节日()

①是民族文化的集中展示②是文化多样性的集中体现

③是历史文化成就的凝聚④是民族文化发展的前提

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

解析：选A文化遗产是历史文化成就的凝聚，解除③。继承传统文化是文化发展的前提，解除④。①②正确。

2．内地许多地方政府提出要大力开发当地的文化遗产，对此，有学者表示，“开发”是个野蛮的词，世界上其他国家和地区，没有一个对自己的文化遗产运用“开发”一词，联合国用的是“利用”，我国香港和台湾地区用的是“活化”。“开发”与“活化”文化遗产的区分在于()

①“开发”偏重于经济效益，“活化”重视文化的传承②“开发”看到了文化与经济的融合，“活化”割裂了二者的联系③“开发”是虚无的，“活化”是复古的④“开发”可能破坏文化遗产，“活化”有助于在继承中发展

A．①④ B．①②

C．②③ D．③④

解析：选A材料中“开发”注意文化遗产的经济效益，而忽视了文化的传承，相反，“活化”注意对文化遗产的传承和爱护，①正确；“开发”由于注意经济效益，可能破坏文化遗产，“活化”则有助于文化在继承中发展，④正确；②错误，“活化”没有割裂文化与经济的关系；③错误，“开发”并不代表民族虚无主义，“活化”也不是复古主义。

3．2024年1月8日，故宫博物院与卡地亚共同推出纪录片《唤醒时间的技艺》。该片纪录了故宫博物院与卡地亚的钟表爱护修复专家携手修复六件故宫院藏钟表文物的合作历程，是双方共筑文化遗产爱护传承里程碑的重要见证。重视文化遗产的爱护是因为()

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础

②文化遗产对探讨人类文明演进具有重要意义

③爱护文化遗产，有利于维护世界文化多样性

④爱护文化遗产，有利于实现人类文明的趋同

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

解析：选C物质资料的生产方式是维系人类生存和发展的基础，①不选；文化遗产对探讨人类文明演进具有重要意义，因此要重视文化遗产爱护，②正确；爱护文化遗产，有利于维护世界文化的多样性，因而要重视文化遗产爱护，③正确；“实现人类文明的趋同”观点错误，④不选。

4．纪录片《海上丝绸之路》已在境外10多家媒体播出，覆盖海外收视人群约3亿，进一步增加了中华文化的海外影响力。提升中华文化的海外影响力须要()

①依托商业贸易，在商贸活动中汲取外来先进文化

②发展国际教化，通过国家互派留学生传播中华文化

③创作文化精品，让国外观众在潜移默化中认可中华文化

④敬重文化差异，坚持把敬重其他民族的文化放在首位

A．①③ B．②③

C．①④ D．②④

解析：选B在商贸活动中汲取外来先进文化不是提升中华文化的海外影响力的措施，①不选；提升中华文化的海外影响力须要发展国际教化，通过国家互派留学生传播中华文化，②正确；提升中华文化的海外影响力须要创作文化精品，让国外观众在潜移默化中认可中华文化，③正确；“把敬重其他民族的文化放在首位”观点错误，④不选。

5．习近平总书记在十九大报告中指出：“推动国际传播实力建设，讲好中国故事，呈现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。”这要求我们()

①要创新对外宣扬方式，增加文化传播亲和力

②在中外人文沟通中，要以我为主、兼收并蓄

③推动中华文化“走出去”，展示中华文化魅力

④努力提升文化竞争力，加强对外文化渗透实力

A．①③ B．②③

C．①④ D．②④

解析：选A讲好中国故事，提高国家文化软实力，要求我们创新对外宣扬方式，增加文化传播亲和力，①正确；要以我为主、兼收并蓄是汲取借鉴优秀外来文化的看法，不是对外“讲好中国故事”的看法，②不选；讲好中国故事，提高国家文化软实力，须要推动中华文化“走出去”，展示中华文化魅力，③正确；“加强对外文化渗透”说法错误，④不选。

6．有学者认为，今日，面对现代性的问题，要提倡东西方思想的多元互补，要珍视多元文明的价值，增加人类解决逆境的路径选择。该观点意在强调()

A．文化多样性是推动社会进步的动力

B．文化多样性是人类社会的基本特征

C．加强文化沟通有利于旺盛世界文化

D．必需遵循各民族文化一律同等原则

解析：选A材料主要强调文化多样性对解决人类面临共同问题所起的作用，A项符合题意；B、C、D三项表述均正确，但与题意不符。

7．曾经的丝绸之路是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”则承载着新的历史使命，聚集经济合作与人文沟通，实现沿线和各国经济与文化的旺盛。文化部已正式公布《“一带一路”文化发展行动安排》，为“一带一路”文化建设工作的深化开