第五讲平均数问题.pptVIP

教师：柳老师启智数学第五讲：平均数问题

课堂规定1.学生课堂体现：态度、纪律综合、听讲、反馈练习、笔记2.学生课后体现：作业完毕、家长督促及反馈3.老师奖惩措施：积分制4.课堂环节体现：态度、积极性、性格、素质能力体现

01引入与思索

周末，妈妈买了许多糖果，分给哥哥6颗，妹妹4颗，你对妈妈的做法有什么见解？你有什么措施让哥哥和妹妹分到的糖果同样多？引入15颗哥哥和妹妹分到的同样多的5颗就是哥哥和妹妹分到的糖果的平均数。

引入2一种杯子有50毫升的水，此外一种杯子没有水，要想使两个杯子中的水相等，该怎么办呢？在平常生活中，我们会碰到下面的问题：有几种杯子，里面的水有多有少，为了使杯中水同样多，就将水多的杯子里的水倒进水少的杯子里，反复几次，直到几种杯子里的水同样多。这就是我们所讲的“移多补少”，一般称之为平均数问题。

五一班提成3组投篮球，第一组投中28个，第二组投中33个，第三组投中23个，平均每组投中多少个？（1）第3题的问题是什么？平均每组投中多少个？（2）取平均数必须懂得哪些条件？投中总个数和组数（3）你是怎样计算的？投中总个数÷组数=平均每组投中个数(28+33+23）÷3=28（个）引入3

总结像这样，几种不相等的量，在总数不变的前提下，通过