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7.2.2 平行线的判定 复习课件 人教版数学七年级下册.pptxVIP

7.2.2 平行线的判定 复习课件 人教版数学七年级下册.pptx

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7.2.2平行线的判定

7.2.2平行线的判定●名师点拨/事半功倍●考点集训/夯实基础●综合检测/巩固排查●核心素养/中考新考法

7.2.2平行线的判定利用角度关系判定平行线时应先确定两角的关系是同位角、内错角还是同旁内角,再根据角度的相等或互补来判定平行.

1.例题变式教材P14,例1改编如图,如果∠B=∠D=∠AEF,那么()A.AB∥CDB.BC∥ADC.AD∥EFD.BC∥EF■考点1同位角相等,两直线平行7.2.2平行线的判定D

2.练习高仿教材P15,T2改编我们常用如图所示的方法过直线外一点画已知直线的平行线,其原理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.两直线平行,同位角互补7.2.2平行线的判定A

3.练习变式教材P15,T2改编如图,∠B=60°,∠1=____时,DE∥BC,理由是_______________________________.7.2.2平行线的判定60°同位角相等,两直线平行

4.习题变式教材P19,T4改编如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是()A.∠1=∠3B.∠1=∠4C.∠2=∠6D.∠3=∠57.2.2平行线的判定A■考点2内错角相等,两直线平行

5.练习高仿教材P14,T1改编如图,要得到BE∥CF,则需要条件()A.∠ABE=∠DCFB.∠ABE=∠BCFC.∠CBE=∠BCFD.∠CBE=∠DCF7.2.2平行线的判定C

6.练习变式教材P14,T1改编如图,下列条件能够推理得到a∥b的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠4C.∠3=∠4D.∠1+∠4=180°7.2.2平行线的判定D■考点3同旁内角互补,两直线平行

7.练习高仿教材P14,T1改编如图,∠1和∠2互补,那么图中平行的直线有()A.a∥bB.c∥dC.d∥eD.c∥e7.2.2平行线的判定D

8.如图,下列能判定AB∥CD的条件有()①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;⑤∠2+∠4+∠5=180°;⑥∠D=∠5.A.1个B.2个C.3个D.4个7.2.2平行线的判定■易错点不能准确识别截线与被截线,从而误判两直线平行易错归纳C

9.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是()A.∠1=∠2B.∠1=∠4C.∠3+∠4=180°D.∠2=30°,∠4=35°7.2.2平行线的判定B

10.几何直观下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()7.2.2平行线的判定B

11.易错题如图,将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,观察图形,在线段AB,AC,AE,ED,EC,DB中,相互平行的线段有()A.4组B.3组C.2组D.1组7.2.2平行线的判定B

7.2.2平行线的判定12.如图,直线a与直线b相交于点A,与直线c相交于点B,∠1=120°,∠2=40°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()A.15°B.20°C.25°D.30°B

13.如图是一条街道的两个拐角,∠ABC与∠BCD均为140°,则街道AB与CD的关系是_________,这是因为________________________.7.2.2平行线的判定平行内错角相等,两直线平行

14.答案开放性问题如图,AD平分∠BAC,点E,F分别是AD,AC上的点,填写两个不一样的条件:______________或______________________________,可以使EF∥AB.7.2.2平行线的判定∠AEF=∠BAD∠CFE=∠BAC(答案均不唯一)

15.如图,已知∠ABC=∠ACB,∠1=∠2,∠3=∠F,试判断EC与DF是否平行,并说明理由.7.2.2平行线的判定解:EC∥DF.理由:∵∠ABC=∠ACB,∠1=∠2,∴∠ABC-∠1=∠ACB-∠2,即∠3=∠ECB,又∵∠3=∠F,∴∠ECB=∠F,∴EC∥DF.

16.推理能力如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.(1)求∠DAB+∠B的度数;(2)AD与BC平行吗?AB与CD平行吗?请说明

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