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文化产业发展座谈会发言提纲

全县教育发展座谈会发言提纲

坊楼中学吴辉华

从学校层面讲

一、创造条件，提高教师教书育人的幸福感

1、制定的制度、计划要以人为本，切实为教师着想。

2、切实减轻教师不必要的负担，减轻教师思想压力和心理压力。

3、领导平时开会多表扬、少批评教师，尽可能发现教师的闪光点。不要动不动就以权欺人，居高临下，辱骂甚至恐吓老师，学校要形成团结和谐的氛围，要让教师有一个身心愉悦的生活工作环境，否则教育出的学生心理、人格也不会健全，学校要让教师带着喜悦走进教室，带着笑容走出校园。

二、让教师队伍真正成为一支学习型队伍

古人云开卷有益，现在教师读书钻研还不够，虽然网络运用普及，涉及的知识有宽度，但知识深度不够，理论水平甚至很差。只有让教师多读书、勤思考、肯钻研，不断更新知识，加强自身的理论文化素养，才能真正成为有知识、有潜力，具有可持续发展、适应社会并有战队力的队伍。

从政府层面讲：

三、集中力量搞好教育园区的建设，有效推进教育资源的共享与均衡发展

教育园区的建设也是推进教育体制改革试点的重要内容，政府集中人力物力财力为办好教育园区。既可解决老百姓迫切需要的优质教育资源的需求，又是快速解决教育不均衡发展的有效途径，符合长远发展的趋势，因为毕竟莲花经济落后，若要更全面铺开均衡战略，县内五年之内都难平衡，此时与兄弟县区比，可能差距会越来越大。教育园区暂时可能会给老百姓带来不便，但长远意义上讲，从教育公平上讲，最终会给老百姓带来更多的好处和实惠。

四、切实提高教师待遇

要让教师这门职业能够真正让教师养家糊口，让教师能安心教书，而不要为柴米盐油的家庭琐事而操心，要切实提高教师待遇和地位，让教师能挺直胸膛走出去，昂首挺胸做人，不要总为三斗米而折腰。