2025年新沪科大版七年级上册数学教学课件 1.5.1 第1课时 有理数的乘法.pptx

1.5有理数的乘除;教学目标;e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579;1;问题13min后甲标本的温度比现在高还是低?高(或低)多少?;合作探究;思考2：为了满足有理数的乘法对加法的分配律，一个负数乘0应当为多少?;;思考3：根据上面的计算，你对一个负数乘一个负数有什么发现？;新知归纳;典例精析;;练一练;合作探究;练一练;有理数的乘法的应用;3.商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？;有理数乘法法则;乘数;解：;3.气象观测统计资料表明，在一般情况下，高度每上升1km，气温下降6℃.已知甲地现在地面气温为21℃，问甲地上空9km处的气温大约是多少？;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。