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八年级数学上册第二章图形的轴对称23轴对称图形全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

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2.3轴对称图形

八年级上册

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学习目标

1、能够认识轴对称图形,找出对称轴;

2、经过观察生活中轴对称图形,探索它特征活动过程,发展空间观念。

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面对生活中这些漂亮图片,你是否强烈地感受到美

就在我们身边!这是一个怎样美呢?

请你谈谈你感想?

看右边蝴蝶,假如沿中间直线对折,直线两旁部分能完全重合吗?请观察……

做一个如图所表示梯形,假如沿直线L对折,直线两旁部分能完全重合吗?请观察……

L

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轴对称图形

一个图形一部分,以某一条直线为对称轴,经过轴对称能与图形另一部分重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,对折后图形上能够重合点叫对称点。

m

轴对称图形是指一类含有特殊性质图形

每个轴对称图形都被它对称轴分成轴对称两部分

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有图形对称轴这么多哇!

以后找对称轴我可得好好想想呀!

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请看,圆有几条对称轴?

啊!无数条!

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你能找出下列图中各图形对称轴吗?假如能,请在图上画出来。

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1、假如一个图形沿某一条直线对折后,直

线两旁部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,对折后图形上能够重合点叫对称点。

2、假如把一个图形沿某一条直线折叠后,能够与另一个图形完全重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线叫做它们对称轴。折叠后两个图形上相互重合点叫对称点。

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你能说说它们区分与联络吗?

区分:轴对称图形是指一个含有特殊形状图形;两个图形关于某一条直线成轴对称是指两个图形特殊形状和位置关系。

联络:①都有一条直线,都沿直线折叠重合;②若把轴对称图形沿对称轴分成两部分,则这两个图形关于这条直线成轴对称;若把两个关于某直线成轴对称图形看作一个整体,则它就是一个轴对称图形。

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祝同学们学习进步!

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