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最新小班户外活动安全教育教案(汇总19篇).docxVIP

最新小班户外活动安全教育教案(汇总19篇).docx

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最新小班户外活动安全教育教案(汇总19

篇)

小班教案是为了指导教师在小班教学中合理安排教学活动而

编写的教学计划。想要了解如何撰写一份引人入胜的高一教

案吗?以下是一些范文,希望能给您提供一些灵感和思路。

小班户外活动安全教育教案篇一

让孩子提高保护意识。

手偶一支

1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。

2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。

3、为幼儿讲出正确的解决方法。

(1)不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸

妈妈会来这里找你呢!

(2)如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保

安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。

(3)不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就

告诉他,你的爸爸妈妈不见了。

(4)不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。

(5)要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐

心地等待爸爸妈妈来找你。

活动结束:

小朋友一起探讨。

附参考资料:

走散了怎么办?其实家长们完全可以在问题出现之前先打

好“预防针”,

1。教孩子记住爸爸妈妈的姓名。与家里的电话或手机,这样

就算走算,孩子不会打电话。也可以通过其他人通知,(给

孩子配手机是不现实的.,不管家里有没有钱)

3。教孩子不认识的人不要跟对方走,除非是警察,(当然要

先让孩子知道什么是警察,呵呵)

1、不要害怕,也不要惊慌,并且不能离开超市。

2、不要到处乱走。你应该待在原来的地方耐心地等待,可能

爸爸妈妈就在附近的地方找你呢。

3、请旁边的售货员阿姨帮你找到广播室,告诉阿姨,你和爸

爸妈妈走散了,请他们帮你找爸爸妈妈。说清楚自己和爸爸

妈妈的姓名。乖乖地和售货员阿姨一起等待爸爸妈妈来找你,

不要哭,也不要闹。找到了爸爸妈妈,要向阿姨说声谢谢。

小班户外活动安全教育教案篇二

知道进餐时正确的方法和错误的行为。

能对各种进餐过程中的行为做出是否安全的判断。

幼儿人手一支笔。

教学挂图和幼儿用书。

1.谈话引发幼儿生活经验的兴趣,导入教学。

(1)小朋友们,早上在家里吃了些什么啊?

(2)你在吃饭时有没有发生什么危险的事。

2.引导幼儿阅读教学图书第一组图。

(1)我们来看一看图中的小朋友是怎么样吃饭。

(2)引导幼儿阅读图画中的行为。

(3)引导幼儿阅读图画并判断正确。

3.引导幼儿阅读教学挂图第二图。

4.教师总结结束教学。

小班户外活动安全教育教案篇三

活动目标:

1.让孩子提高保护意识。

2.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动准备:

手偶一支。

活动过程:

1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。

2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。

3、为幼儿讲出正确的解决方法。

(1)不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸

妈妈会来这里找你呢!

(2)如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保

安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。

(3)不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就

告诉他,你的爸爸妈妈不见了。

(4)不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。

(5)要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐

心地等待爸爸妈妈来找你。

活动结束:

小朋友一起探讨。

附参考资料:

走散了怎么办?其实家长们完全可以在问题出现之前先打

好“预防针”。

1.教孩子记住爸爸妈妈的姓名.与家里的电话或手机,这样就

算走算,孩子不会打电话.也可以通过其他人通知,(给孩子配

手机是不现实的,不管家里有没有钱)

2.教孩子如果走散,就站在原地不要乱走,因为爸爸妈妈发现

走散时一定会按原路找一遍,这是本能,如果当孩子意识到不

见了爸爸妈妈,他肯定会很慌,会哭......哭也不是件坏事,呵

呵...孩子哭能引起注意,特别是心急的父母此时会对孩子的`

哭声很敏感,当然也会引起其它行人的注意或一些不法份子。

3.教孩子不认识的人不要跟对方走,除非是警察。(当然要先

让孩子知道什么是警察,呵呵)

1、不要害怕,也不要惊慌,并且不能离开超市。

2、不要到处乱走。你应该待在原来的地方耐心地等待,可能

爸爸妈妈就在附近的地方找你呢。

3、请旁边的售货员阿姨帮你找到广播室,告诉阿姨,你和爸

爸妈妈走散了,请他们帮你找爸爸妈妈。说清楚自己和爸爸

妈妈的姓名。乖乖地和售货员阿姨一起等待爸爸妈妈来找你,

不要哭,也不要闹。找到了爸爸妈妈,要向阿姨说声谢谢。

教学反思:

作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己

的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我

要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们

一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再

成为困扰我们的一个难题。

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