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关于幼儿教师心得体会〔精选16篇〕

关于幼儿教师心得体会〔精选16篇〕

关于幼儿教师心得体会篇1

经过了从小班到大班的层层磨练，我们班的孩子又踏上了一个新的台阶。进入大班阶段，标志着孩子们在自理方面的进展以及情感方面的成熟。为了更好地完成大班幼儿的训练教学工作，班上三位教师和一位保育阿姨同心协力，无论在学习还是生活方面都赐予孩子们无私的关心和细心的照看，让每一个孩子都感觉到班级的暖和，把班级也当作自己最爱的家。现将本学期班级状况以及在各个方面做出的工作进展以下总结:

一、班级概况：

我班共有39名幼儿。通过大班本学期的培育及训练，幼儿在各方面都有了不同程度的进步，幼儿学习的乐观性进步了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;有些孩子还能动脑动手，完成一个个小创造制造。班上的三名新生经过了半个学期以来与教师和伙伴们的相处，也根本适应了本班的生活常规。

二、保育方面：

在幼儿园一日活动中，保育工作也是非常重要的。班上的三位教师和保育阿姨亲密协作，使每一个环节都互相协调，把孩子们的平安放在第一位。一旦觉察幼儿有危急性行为，便马上在幼儿面前引起重视，通过乐观的训练让他们都有防范危急的意识和力量。这一学期无一事故发生。幼儿园这学期针对防震平安开展了“防震平安演习〞，幼儿在这次活动中，学会了遇到地震时一些保护自己的方法，教师也通过这次的演习，活动后连续向孩子们灌输一些有关防震平安的学问。在生活方面我们更盼望孩子能做到“自己的事情自己做〞，培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园开头，让幼儿摆放好自己的用品，并能检查自然角中的植物，以此培育幼儿做事仔细的态度;午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向教师寻求关心。经过这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。

三、常规工作：

常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、乐观性。我们科学、合理地支配与组织一日生活，建立良好的常规，避开不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、开心的气氛中学习与生活。这其中也包含我们班三位教师团结全都、齐心协力的结果。本学期我班共有39名幼儿。这39个孩子的性格，脾气也各自不同。这就需要教师因人制宜地进展训练。说实话，要对每个孩子都很理解那是不行能的，但我们尽自己所能去理解每个孩子的内心世界，让他们都能开心地成长。孩子升入了大班，不仅在学问技能上要求会更高一些，而且对自我效劳力量等方面也会有很高的要求，这样才能适应学校的学习生活。针对这一状况，我们时常进展竞赛，如穿脱衣服等活动来进步孩子们的乐观性。经过一段时间的努力，觉察孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特殊的欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好，这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。

四、教学工作：

1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力量投放了不同难度的活动材料。

2、在主题活动中，根据幼儿的爱好特点，我们设计了?我是哥哥姐姐??大中国??丰收的季节??环保小卫士??生命的神秘??过冬了??英勇的人??迎新年?八大主题，从孩子们乐观参加程度可以看出，这是特别受孩子欢送、合适孩子进展程度的主题活动。在这八个主题活动中，我们注意了根据孩子感爱好的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中觉察问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪???心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。

关于幼儿教师心得体会篇2

当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期盼的心情等待着，但当日子真正降临的时候，我觉得有些担忧了，但当我走进道外机关幼儿园时，心立即就放下了，这里的教师和指导都很亲切。

时间如白驹过隙一般匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味动身，始终到它的陨落，这一年就这样完毕了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起过生日，在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅可以看明晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一年的实习期间，我们从各个方面理解了自己将