对网络说不班会课.pptx

;;;网络成瘾定义与表现;影响范围;网络成瘾的成因复杂多样，包括个体心理因素、家庭环境、学校教育、社会环境等多方面因素。个体心理因素如自控能力差、孤独感强等；家庭环境如缺乏关爱、教育方式不当等；学校教育如重智育轻德育、缺乏心理健康教育等；社会环境如网络监管不力、网吧管理不规范等。;;互联网上存在大量信息，同时也潜藏着不少安全威胁，如恶意软件、网络钓鱼等。;盲目跟风;提高自我保护意识和能力方法论述;;监督孩子上网;与孩子一起制定上网计划，明确上网时间和目的，避免无目的地上网。;家长应教育孩子如何辨别网络信息的真伪，避免受到虚假信息的误导。;;;;利用优秀网络教学资源库;;网络安全法;承担起主体责任，加强平台内容审核和管理，防止不良信息传播，维护网络生态。;志愿者组织;;通过案例分析和讨论，使学生深刻认识到网络安全的重要性。;部分学生对网络安全知识了解较少，需加强相关教育和宣传。;下一阶段工作重点部署;