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附件1:
中小学创新作业设计模板
参赛教师
所在学校
第六小学
学科
数学
学段
高段
年级
六年级
作业类型
A实践类□B书面类?(请用√在□内勾选)
作品名称
圆的面积
对应教学章节
北师大版六年级上册
作业设计
一,教材分析:
本单元的内容是圆,可以分为四个部分:
1.圆的认识:教材利用学生已有的经验,用多种方法画圆,包括用圆规画圆的方法,并利用圆规画圆的方法认识圆心、半径和直径以及半径、直径的关系等。在此基础上,学习了圆心和半径对确定圆的位置和大小的作用以及用圆进行图案设计的内容。
2.圆的周长:教材从解决实际问题引入,突出探究圆的周长的必要性。引导学生在测量活动中探
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