老歌新唱：福建非遗东山歌册的活态传承发展研究.docxVIP

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2025-02-21 发布于广东
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老歌新唱：福建非遗东山歌册的活态传承发展研究.docx

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老歌新唱：福建非遗东山歌册的活态传承发展研究

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（1）非物质文化遗产的定义及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（2）东山歌册的历史与现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（3）活态传承的重要性与紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（1）探索东山歌册的传承机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（2）分析东山歌册在现代社会的传播途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（3）提出促进其可持续发展的策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1国内外相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（1）国外非物质文化遗产的研究概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（2）国内非物质文化遗产保护的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2现有研究的不足与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（1）对东山歌册传承模式的研究缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（2）缺乏针对活态传承的系统性理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

三、理论框架与研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1研究理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（1）文化生态学视角下的非遗传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（2）非物质文化遗产的活态传承理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2研究方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（1）采用的案例研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（2）定性与定量相结合的分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

四、东山歌册概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1东山歌册的历史渊源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（1）东山歌册的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（2）历代歌册的演变及其社会影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2东山歌册的分类与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（1）按曲调风格分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（2）按表演形式分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（3）东山歌册的文化内涵与艺术特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

五、东山歌册的活态传承实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1传统传承方式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（1）家族式口耳相传．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（2）师徒制技艺传授．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（3）节日庆典中的歌册表演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.2现代传播途径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（1）网络媒体与传统媒介的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（2）文化旅游中歌册的展示与体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（3）学校教育与社区活动对歌册的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

六、东山歌册的活

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