第2课 传感之古今未来 课件（25张PPT） -2024-2025学年七年级全一册信息技术（人教版2024）.pptx

第2课传感之古今未来;了解传感器的由来及发展趋势，感受信息科技给生活带来的益处。;人在感知外界信息时，需要用到视觉、味觉、嗅觉、触觉、听觉等感官系统，通过感官获取外界信息后，由大脑进行分析判断和处理。物联网也能感知世界，那么物联网的感官是什么呢？;;我好像迷路了……;日晷;陶寺遗址古观象台;上网查找材料，说一说古代还有哪些传感器。它们分别实现了什么感知功能？它们的输入和输出分别是什么？;传感器是一种能将感应到的数据按照一定规律转换成可用信号的器件或装置。;;利用光敏传感器，可以“见”到红外线和紫外线；

利用超声波传感器，可以“听”到超声波；

利用磁力传感器，可以感受到磁场的强度和方向；

利用加速度传感器，可以测量物体的运动状态变化情况；

利用位置传感器，可以知道当前所在的准确定位；

……;人的听觉仅能感知频率在20Hz~20KHz之间的声波。;人的视觉仅能感知可见光部分，指频率范围在3.9×1014~7.5×1014Hz之间。;声控灯;;使命是感知并传递数据;洗衣机、冰箱、空调等常见的家用电器中是否有传感器？如果有传感器，这些传感器有哪些功能和作用？;开动脑筋，发散思维，小组讨论并记录结果，准备分享展示。;;“祝融号”火星探测车可能安装了哪些传感器？分别有什么作用？;从计步器的发展，你能发现什么？;现在，传感器已经从简单的电子零件逐步变成具有感知、计算、存储、传输等功能的集成化装置。;;智能手机集成了哪些传感器？这些传感器有什么作用？手机中的哪些应用中使用了这些传感器？;传感器名称