九年级数学下册342圆周角和圆心角的关系教案全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

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3.4圆周角和圆心角的关系（2）第三章圆义务教育教科书（北师大版）数学九年级下册2/13

某种零件加工时，需要把两个半圆环形拼成一个完整圆环，并确定这个圆环圆心，在加工时首先要检测两个半圆环形是否合格．检测方法如图1所表示，把直角钢尺直角顶点放在圆周上，假如在移动钢尺过程中，钢尺两个直角边一直和A，B两点接触，而且直角顶点一直在圆周上，就说明这个半圆环形是合格．把两个合格半圆环形拼接在一起就形成了如图2所表示一个圆环．创境引入:3.4圆周角和圆心角的关系（2）3/13

问题1：如图，BC是⊙O直径，它所正确圆周角有什么特点？探究学习:问题2：如图，圆周角∠BAC=90°，弦BC是直径吗？为何？直径所正确圆周角是直角.90°圆周角所正确弦是直径．由此你能得出什么结论？圆周角定理推论4/13

问题3：（1）如图，A，B，C，D是⊙O上四点，AC为⊙O直径，请问∠BAD与∠BCD之间有什么关系？（2）如图，C点位置发生了改变，∠BAD与∠BCD之间关系还成立吗？探究学习:圆内接四边形性质圆内接四边形概念：四个顶点都在圆上四边形叫做圆内接四边形.这个圆叫做四边形外接圆.圆内接四边形性质：圆内接四边形对角互补.5/13

探究学习:圆内接四边形外角性质如图，∠DCE是圆内接四边形ABCD一个外角，∠A与∠DCE大小有什么关系？你能用文字语言描述这一结论吗?圆内接四边形任意一个外角等于它内对角6/13

例题解析:例1.如图，四边形ABCD是圆内接四边形，∠BAD=108°，E是BC延长线上一点，若CF平分∠DCE，则∠DCF大小是（）A．52° B．54° C．56° D．60°B7/13

例题解析:例2.如图所表示，AB是⊙O直径，BD是⊙OD弦，延长BD到C，使AC=AB，BD与CD大小有什么关系?为何?解：BD=CD．理由以下：连结AD．∵AB是⊙O直径，∴∠ADB=90°．即AD⊥BC．又∵AC＝AB,∴BD＝CD．8/13

经过本节课学习，你有哪些收获？有何感想？你学会了哪些方法？课堂小结：9/13

加油，你是最棒！达标检测:1.（?台州）从以下直角三角板与圆弧位置关系中，可判断圆弧为半圆是（）2．如图所表示，BD是⊙O直径，∠A=30°，则∠CBD=______．3.（?黔西南州）如图，AB是⊙O直径，AB=15，AC=9，则tan∠ADC=_________.ABCDOA组:10/13

加油，你是最棒！达标检测:B组:4.（?沈阳）如图，⊙O是△ABC外接圆，AB为直径，OD∥BC交⊙O于点D，交AC于点E，连接AD，BD，CD．（1）求证：AD=CD；（2）若AB=10，cos∠ABC=，求tan∠DBC值．11/13

布置作业必做题：书本习题3.5第1、2、3题．选作题：书本习题3.5第4题．12/13