8.1 .1平 方 根 复习课件 人教版数学七年级下册.pptxVIP

8.1.1平方根

●名师点拨/事半功倍●考点集训/夯实基础●综合检测/巩固排查●核心素养/中考新考法

第八章实数①了解无理数和实数，知道实数由有理数和无理数组成，了解实数与数轴上的点一一对应；②能用数轴上的点表示实数，能比较实数的大小；③能借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求实数的相反数和绝对值；④了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根；⑤了解乘方与开方互为逆运算，会用平方运算求百以内完全平方数的平方根，会用立方运算求千以内完全立方数（及对应的负整数）的立方根，会用计算器计算平方根和立方根；⑥能用有理数估计一个无理数的大致范围；⑦了解近似数，在解决实际问题中，能用计算器进行近似计算，会按问题的要求进行简单的近似计算.课标链接·核心素养学段目标

一个正数有两个平方根，它们互为相反数，负数没有平方根，0的平方根是0.

1.练习变式教材P42，T2改编-9的平方根是（）A．81B．±3C．3D．-3■考点1平方根的定义及运算B

2.例题变式教材P40，例1改编（-0.7）2的平方根是（）A．-0.7B．0.7C．±0.7D．0.49C

?A

4.练习高仿教材P41，T1改编下列说法正确的是（）A．正数的平方根是它本身B．100的平方根是10C．-10是100的一个平方根D．-1的平方根是-1C

5.例题变式教材P40，例1改编若2a+1=5，则（2a+1）2的平方根是_______.±5

6.练习变式教材P41，T1改编如果a，b分别是9的两个不相等的平方根，则ab的值为________.-9

??

8.练习变式教材P41，T1改编已知一个正数的两个平方根分别是a和3，则a3的值是（）A．9B．-9C．27D．-27D■考点2平方根的性质

9.练习变式教材P42，T2改编如果一个数的两个不相等的平方根是a+6和2a-15，则这个数为_______.81

10.若x+3是4的平方根，则x的值为_______.-1或-5■易错点忽视一个正数的平方根有两个易错归纳

11.下列各数中没有平方根的是（）A.|-2|B.-（-2）C.（-2）2D.-22D

?C

13.已知3.142=9.8596，若x2=985.96，则x的值为（）A．3.14B．31.4C．±3.14D．±31.4D

14.易错题如图是小佳的练习册，她答对的题目数量是________道.3

15.已知2x-1的平方根为±3，-4是3y+13的一个平方根，则x-y的平方根为____________.±2

16.一个正数b的平方根是2a-1与-a+2.（1）a和b的值分别为________；（2）5a+b的平方根为________．-1，9±2

17.判断下列各数是否有平方根，如果有，求出它的平方根；如果没有，请说明理由．（1）-81；（2）2500；（3）0；（4）1.44；（5）（-5）2；（6）|-4|．解：（1）-81没有平方根，因为负数没有平方根；（2）2500有平方根，它的平方根是±50；（3）0有平方根，它的平方根是0；（4）1.44有平方根，它的平方根是±1.2；（5）∵（-5）2=25，25有平方根，∴（-5）2的平方根是±5；（6）∵-4=4，4有平方根，∴-4的平方根是±2．

18.过程纠错题小华解方程（x+6）2-9=0的过程如下：小华的解答从第________步开始出错，请写出正确的解答过程．二正确的解答过程为：移项，得（x+6）2=9，根据平方根的意义，得x+6=±3，x+6=3或x+6=-3，由此可得x=-3或x=-9．

19.已知2x-1的平方根为±3，3x+y-1的平方根为±4，求x+2y的平方根．解：∵2x-1的平方根为±3，3x+y-1的平方根为±4，∴2x-1=9，3x+y-1=16，解得x=5，y=2，∴x+2y=5+4=9，∴x+2y的平方根为±3．

20.分类讨论思想已知a=6，b2=16，求a+b的平方根.?

21.定义新运算创新意识定义一种叫作“@”的运算，对于任意两个实数m，n，有m@n=m2-n2，请你解方程：x@（-1）=4@2．?