用空间向量求空间角.ppt

关于用空间向量求空间角第1页，共22页，星期日，2025年，2月5日

复习回顾直线的方向向量:两点平面的法向量：三点两线一方程设a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3)则(1)a·b＝ . a1b1＋a2b2＋a3b3第2页，共22页，星期日，2025年，2月5日

设直线l1、l2的方向向量分别为a、b，平面α、β的法向量分别为n1、n2.则⑴l1∥l2或l1与l2重合? ?.⑵l1⊥l2? ? .⑶α∥β或α与β重合?? .⑷α⊥β?? .⑸l∥α或l?α? ? .⑹l⊥α? ? .复习回顾a∥ba＝tba⊥ba·b＝0n1∥n2n1＝tn2n1＝tan1∥an1⊥n2n1·n2＝0n1⊥an1·a＝0第3页，共22页，星期日，2025年，2月5日

引例：求二面角M-BC-D的平面角的正切值；求CN与平面ABCD所成角的正切值；求CN与BD所成角的余弦值；(4)求平面SBC与SDC所成角的正弦值第4页，共22页，星期日，2025年，2月5日

范围：一、线线角：异面直线所成的锐角或直角思考：空间向量的夹角与异面直线的夹角有什么关系？结论：第5页，共22页，星期日，2025年，2月5日

xzy②向量法ADCBD1C1B1A1E1F1方法小结①传统法：平移例1.如图所示的正方体中，已知F1与E1为四等分点，求异面直线DF1与BE1的夹角余弦值？第6页，共22页，星期日，2025年，2月5日

所以与所成角的余弦值为解：如图所示，建立空间直角坐标系,如图所示，设则：所以：练习：第7页，共22页，星期日，2025年，2月5日

[悟一法]利用向量求异面直线所成的角的步骤为：(1)确定空间两条直线的方向向量；(2)求两个向量夹角的余弦值；(3)确定线线角与向量夹角的关系；当向量夹角为锐角时，即为两直线的夹角；当向量夹角为钝角时，两直线的夹角为向量夹角的补角．第8页，共22页，星期日，2025年，2月5日

直线与平面所成角的范围：结论：二、线面角：直线和直线在平面内的射影所成的角，叫做这条直线和这个平面所成的角.思考：如何用空间向量的夹角表示线面角呢？AOB第9页，共22页，星期日，2025年，2月5日

例2、如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，求A1B与平面A1B1CD所成的角ABCDA1B1C1D1O①向量法②传统法第10页，共22页，星期日，2025年，2月5日

N解：如图建立坐标系A-xyz,则即在长方体中，练习：第11页，共22页，星期日，2025年，2月5日

N又在长方体中，练习：第12页，共22页，星期日，2025年，2月5日

[悟一法]利用向量法求直线与平面所成角的步骤为：(1)确定直线的方向向量和平面的法向量；(2)求两个向量夹角的余弦值；(3)确定线面角与向量夹角的关系：向量夹角为锐角时，线面角与这个夹角互余；向量夹角为钝角时，线面角等于这个夹角减去90°.第13页，共22页，星期日，2025年，2月5日

二面角的平面角必须满足：3）角的边都要垂直于二面角的棱1）角的顶点在棱上2）角的两边分别在两个面内以二面角的棱上任意一点为端点，在两个面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。10??lOAB三、面面角：第14页，共22页，星期日，2025年，2月5日

ll三、面面角：向量法关键：观察二面角的范围第15页，共22页，星期日，2025年，2月5日

①证明：以为正交基底，建立空间直角坐标系如图。则可得例3.已知正方体的边长为2，O为AC和BD的交点，M为的中点（1）求证：直线面MAC;?（2）求二面角的余弦值.B1A1C1D1DCBAOMxyz第16页，共22页，星期日，2025年，2月5日

②B1A1C1D1D