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部编版四年级下册语文第18课《文言文二则》

目录

一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

课文背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

二、文言文一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

原文展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

词语解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

句子翻译．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

文章解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

主题思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

三、文言文二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

原文展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

词语解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

句子翻译．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

文章解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

主题思想及启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

四、知识点详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

五、课文朗读与背诵指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

六、课后拓展延伸与练习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

一、课程概述

《文言文二则》是人教版部编四年级下册语文课本中的一篇课文，主要讲述了两篇脍炙人口的文言文作品。这两篇文章分别是《岳阳楼记》和《爱莲说》。通过学习这两篇文言文，学生可以深入理解中国古代文化的精髓，领略古代文人的风采和才华。同时，通过阅读、背诵、翻译等方式，学生还可以提高自己的文言文阅读能力和写作能力。

在教学过程中，教师需要引导学生认真研读课文，把握文章的主旨和情感，同时注重培养学生的文言文鉴赏能力和批判性思维能力。此外，教师还需要关注学生的学习进度和难点，及时给予指导和帮助。通过《文言文二则》的学习，学生不仅可以提升自己的文学素养，还可以培养自己的道德情操和人文情怀。

1.课文背景介绍

《文言文二则》是部编版四年级下册的一篇重要课文，由两篇文章组成，分别是《学弈》和《两小儿辩日》。这两篇文章分别讲述了古代两个故事，通过生动的故事和精炼的语言，向我们展示了古人对学习、思考和自然现象的不同见解和态度。

学弈（第一则）：

《学弈》讲述的是一个故事：有两个棋手在下棋时，他们都在专心致志地练习，但他们的老师却有不同的看法。其中一个学生通过长时间的努力，技艺大增；而另一个学生因为没有得到足够的锻炼，反而变得退步了。这个故事告诉我们，无论做什么事情，都要持之以恒，才能取得进步。

两小儿辩日（第二则）：

《两小儿辩日》讲的是孔子和他的两个弟子在讨论太阳的位置变化问题。一天，孔子的学生们各自去观察太阳，并且提出了不同的观点。一个认为早晨太阳离人近，另一个则认为中午太阳离人远。孔子不能断定谁的说法正确，因为他无法直接测量太阳的确切距离。这说明了人类在某些科学上的认识仍然存在局限性。

这两篇文章不仅展现了中国古代教育家对于学习方法和态度的独特见解，还体现了古人对自然现象的观察和思考。它们是中国传统文化中的瑰宝，至今仍能引发我们的深思和共鸣。

2.教学目标

本课教学目标如下：

（1）理解文言文《文言文二则》的内容，能够背诵和默写文本内容；

（2）通过对文本中词语和句子的分析，了解文言文的语法特点和表达方式，提高学生的文言文阅读和理解能力；

（3）引导学生理解文本中的思想内涵和道德启示，培养学生的道德意识和人文素养；

（4）通过文言文的学习，激发学生对古代文化和历史的兴趣，增强对中华传统文化的认同感和自豪感。

二、文言文一

原文：

【学弈】

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之