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融合创新在研究生培养科研活动中的推动作用
说明
社会需求驱动理论认为，教育与社会需求应当紧密结合，教育的目的在于培养适应社会变化和发展需要的人才。研究生培养融合创新恰恰响应了社会发展对创新型人才的需求，强调培养既具备深厚专业知识，又能够在不同领域间灵活转换的复合型人才。
融合创新的培养理念同样基于创新理论的指导。创新理论认为，创新不仅是简单的技术改进，更是一种新的思维模式的出现。跨学科的知识融合和视角碰撞能够促进学生思维的灵活性和创新性，使其具备从不同角度分析和解决问题的能力。通过整合不同领域的理论和方法，研究生能够在解决复杂问题时突破传统框架，实现真正的创
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