Unit 4 What can you do Part C story time（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx

Unit4WhatcanyoudoPartCstorytime（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《Unit4WhatcanyoudoPartCstorytime》。本节课围绕“我能做什么”这一主题，通过故事的形式，让学生了解和学习不同人物的能力和爱好。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在之前学习中所掌握的动词和句型结构有关。学生将通过故事情境，复习和巩固动词的用法，同时学习如何用英语描述人物的能力和爱好。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语语言运用能力、文化意识和思维品质。学生将通过参与故事讲述和角色扮演等活动，提高听说技能，增强对英语国家文化习俗的了解，并学会从不同角度思考问题，发展跨文化交际意识。通过本节课的学习，学生能够更自信地运用英语表达个人观点，同时培养对英语学习的兴趣和持续学习的动力。

学情分析

五年级的学生正处于英语学习的初级阶段，他们对英语学习充满好奇，但同时也面临着一定的挑战。在知识层面，学生对基本的英语词汇和句型有一定的掌握，能够进行简单的日常对话。然而，对于本节课所涉及的故事理解和角色扮演，部分学生可能存在理解上的困难，因为他们需要具备一定的阅读理解能力和角色转换能力。

在能力方面，学生的听说能力相对较弱，尤其是在口语表达上，他们可能缺乏自信，表达不够流畅。此外，学生的写作能力也处于初级阶段，对于本节课中可能出现的写作任务，如描述故事人物的能力，他们可能需要教师更多的指导和帮助。

从素质角度来看，学生的自主学习能力和合作学习意识正在逐步形成，但仍有待提高。在行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题，这可能会影响他们对课程内容的吸收和理解。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师生动有趣的故事讲解，激发学生对故事内容的兴趣，同时教授故事中的新词汇和句型。

2.角色扮演法：让学生分组，根据故事内容进行角色扮演，提高学生的口语表达能力和合作意识。

3.讨论法：引导学生对故事中的人物和情节进行讨论，培养学生的批判性思维和语言表达能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示故事插图和关键信息，帮助学生更好地理解故事内容。

2.音频辅助：播放故事音频，让学生跟读，提高听力理解能力和语音语调的准确性。

3.教学软件应用：使用互动教学软件，通过游戏和练习活动，增强学生的参与度和学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师播放一段关于不同职业的英语歌曲，如《WhatCanYouDo?》，激发学生的兴趣。

-学生跟随歌曲演唱，并尝试用英语说出自己能做的事情。

-教师提问：“Whatcanyoudo?”，引导学生思考并回答。

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示故事插图，引导学生观察并描述图片内容。

-教师讲述故事《WhatCanYouDo?》，注意语速适中，语音清晰。

-教师停顿故事，让学生猜测接下来会发生什么，激发学生的预测能力。

-教师引导学生学习故事中的新词汇和句型，如“dosports”、“playtheguitar”等。

-学生跟读并模仿教师的发音和语调。

3.巩固练习（10分钟）

-教师组织学生进行小组活动，每组选择一个故事角色，用英语描述该角色的能力和爱好。

-学生展示小组成果，教师点评并给予鼓励。

-教师播放故事音频，学生跟读并尝试复述故事内容。

-教师提问：“Whatcanyoudo?”，学生用所学词汇和句型回答。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调故事中的新词汇和句型。

-学生分享自己在本节课中的收获和感受。

-教师提醒学生课后复习故事内容，巩固所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-学生课后复述故事《WhatCanYouDo?》，并尝试用故事中的词汇和句型描述自己的能力。

-学生收集家庭中不同成员的爱好和特长，并用英语进行描述。

-学生准备下节课的课堂展示，可以是个人或小组形式，展示他们对故事的理解和表达能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-职业探索：收集不同职业的图片和简介，如医生、教师、艺术家等，供学生在课后了解。

-日常生活技能：整理一些日常生活中常用的英语表达，如做饭、打扫卫生、修理电器等。

-休闲娱乐活动：提供关于不同休闲娱乐活动的英语词汇和句子，如游泳、打球、看电影等。

-课外阅读材料：推荐适合五年级学生阅读的英文故事书或绘本，涉及不同职业和日常生活场景。

2.拓展建议：

-职业探索：

-组织学生进行角色扮演活动，模拟不同职业