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2023-2024学年北京海淀北理工附中高考冲刺模拟数学试题含解析.docVIP

2023-2024学年北京海淀北理工附中高考冲刺模拟数学试题含解析.doc

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2023-2024学年北京海淀北理工附中高考冲刺模拟数学试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知实数x,y满足,则的最小值等于()

A. B. C. D.

2.若P是的充分不必要条件,则p是q的()

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

3.已知函数(其中,,)的图象关于点成中心对称,且与点相邻的一个最低点为,则对于下列判断:

①直线是函数图象的一条对称轴;

②点是函数的一个对称中心;

③函数与的图象的所有交点的横坐标之和为.

其中正确的判断是()

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

4.已知函数,若所有点,所构成的平面区域面积为,则()

A. B. C.1 D.

5.将函数的图象向左平移个单位长度,得到的函数为偶函数,则的值为()

A. B. C. D.

6.在平面直角坐标系中,若不等式组所表示的平面区域内存在点,使不等式成立,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

7.某校为提高新入聘教师的教学水平,实行“老带新”的师徒结对指导形式,要求每位老教师都有徒弟,每位新教师都有一位老教师指导,现选出3位老教师负责指导5位新入聘教师,则不同的师徒结对方式共有()种.

A.360 B.240 C.150 D.120

8.双曲线的一条渐近线方程为,那么它的离心率为()

A. B. C. D.

9.设函数,的定义域都为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的是()

A.是偶函数 B.是奇函数

C.是奇函数 D.是奇函数

10.已知是空间中两个不同的平面,是空间中两条不同的直线,则下列说法正确的是()

A.若,且,则

B.若,且,则

C.若,且,则

D.若,且,则

11.设等差数列的前项和为,若,,则()

A.21 B.22 C.11 D.12

12.记递增数列的前项和为.若,,且对中的任意两项与(),其和,或其积,或其商仍是该数列中的项,则()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.设(其中为自然对数的底数),,若函数恰有4个不同的零点,则实数的取值范围为________.

14.如图,在中,,,,点在边上,且,将射线绕着逆时针方向旋转,并在所得射线上取一点,使得,连接,则的面积为__________.

15.已知,为虚数单位,且,则=_____.

16.某中学高一年级有学生1200人,高二年级有学生900人,高三年级有学生1500人,现按年级用分层抽样的方法从这三个年级的学生中抽取一个容量为720的样本进行某项研究,则应从高三年级学生中抽取_____人.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知数列中,a1=1,其前n项和为,且满足.

(1)求数列的通项公式;

(2)记,若数列为递增数列,求λ的取值范围.

18.(12分)如图,已知在三棱锥中,平面,分别为的中点,且.

(1)求证:;

(2)设平面与交于点,求证:为的中点.

19.(12分)已知函数.

(1)当时,判断在上的单调性并加以证明;

(2)若,,求的取值范围.

20.(12分)已知数列,满足.

(1)求数列,的通项公式;

(2)分别求数列,的前项和,.

21.(12分)已知椭圆C:(a>b>0)过点(0,),且满足a+b=3.

(1)求椭圆C的方程;

(2)若斜率为的直线与椭圆C交于两个不同点A,B,点M坐标为(2,1),设直线MA与MB的斜率分别为k1,k2,试问k1+k2是否为定值?并说明理由.

22.(10分)已知函数.

(1)若函数在上单调递增,求实数的值;

(2)定义:若直线与曲线都相切,我们称直线为曲线、的公切线,证明:曲线与总存在公切线.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

设,,去绝对值,根据余弦函数的性质即可求出.

【详解】

因为实数,满足,

设,,

恒成立,

故则的最小值等于.

故选:.

【点睛】

本题考查了椭圆的参数方程、三角函数的图象和性质,考查了运算能力和转化能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

2、B

【解析】

试题分析:通过逆否命题的同真同假,结合充要条件的判断方法判定即可.

由p是的充分不必要条件知

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