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2024届广州市高三年级调研测试
生物学
本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述,错误的是()
A.施莱登和施旺运用不完全归纳法建立了细胞学说
B.细胞膜结构模型的探索过程,运用了提出假说这一科学方法
C.人鼠细胞融合实验用同位素标记法证明了细胞膜具有流动性
D.在探究DNA分子结构的过程中,运用了建构模型的方法
2.姜汁中的生姜蛋白酶可以促进牛奶中的酪蛋白水解,使牛奶凝固。传统美食姜撞奶的制作过程:将牛奶煮沸后冷却至一定的温度,快速冲入盛有现榨姜汁的容器中凝乳而成。下列有关叙述,错误的是()
A.将牛奶煮沸后冷却至一定的温度再冲入姜汁,可防止生姜蛋白酶失活
B.“快速冲入”会使酪蛋白与生姜蛋白酶更好接触,提高反应速率
C.适量增加生姜汁添加量会提高生姜蛋白酶的活性,延长凝乳时间
D.将生姜磨成姜汁有利于释放生姜细胞中的生姜蛋白酶
3.我国地域宽广,物种繁多,形成多种多样的群落类型。下列有关群落的叙述,错误的是()
A.决定群落性质最重要的因素是群落的空间结构
B.群落演替是群落组成随时间向一定方向变化的有序过程
C.群落中不同种群之间通过复杂种间关系形成有机整体
D.群落中的物种基本能适应所处的非生物环境
4.正常情况下,人体内环境的成分和理化性质处于相对稳定状态。由于焦虑或极度悲伤等原因引发的肺过度换气,排出过多CO2,导致血浆中H2CO3浓度下降,使血浆pH值升高,从而引发机体碱中毒,严重时会导致患者昏迷。下列有关叙述,错误的是()
A.血浆pH大于7就会引起机体碱中毒
B.人体参与血浆pH调节的系统有呼吸系统和泌尿系统等
C.肺过度换气可致碱中毒说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
D.肺过度换气出现呼吸困难时,吸入一定量的CO2有助于缓解症状
5.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()
A.内细胞团用胃蛋白酶处理分散后,获得胚胎干细胞
B.囊胚的内细胞团和滋养层细胞含有的核基因不同
C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的
D.胚胎体外培养所需培养液不需要添加天然成分
6.以下关于生物学实验的叙述,正确的是()
A.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,需加入碳酸钙使研磨更充分
B.在“探究pH对麦芽糖酶活性的影响”实验中,可用斐林试剂进行检测
C.在“噬菌体侵染大肠杆菌”实验中,可用含32P或35S的培养基直接培养噬菌体
D.在“探究光合作用中氧气的来源”的两组实验中,用18O分别标记H2O和CO2
7.下列是基因型为AABb的某二倍体哺乳动物的4个细胞分裂模式图。据图分析下列有关叙述,正确的是()
A.图②细胞的名称是初级精母细胞
B.图①细胞进行有丝分裂,图②③④细胞进行减数分裂
C.图④细胞中出现B、b基因的原因是发生了染色体变异
D.图①②细胞的核DNA数相同,图③④细胞的核DNA数不同
8.金鱼草是一种二倍体植物,其花色由一对等位基因R、r控制,基因型为RR、Rr和rr植株分别开红花、粉红花和白花;叶形(阔叶、狭叶)则由另一对基因D、d控制,D对d是完全显性。一株粉红花狭叶金鱼草(亲本)自交产生的800株后代(F1)中粉红花阔叶个体约100株。不考虑产生配子时发生染色体互换及其他变异,下列分析,合理的是()
A.亲本的基因型是Rrdd B.F1共有4种表型和9种基因型
C.F1中开红花且狭叶的个体占3/8 D.F1红花狭叶自交产生的F2中,D的基因频率为2/3
9.激素是一类化学信使,能在细胞间传递信息。如图表示某激素的分泌及其发挥作用的过程。下列有关叙述,正确的是()
A.甲细胞是具有内分泌
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