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福建省2024中考物理第31课时多种方法测电功率课堂讲本课件.pptxVIP

福建省2024中考物理第31课时多种方法测电功率课堂讲本课件.pptx

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第31课时;;·类型1实验:电能表法测量电功率;类型1实验:电能表法测量电功率;2.实验步骤

(1)观察电能表上标明的参数Nr/(kW·h)。

(2)关闭其他用电器,只让待测用电器工作,用秒表测量用电器工作时电能表转盘转过n转所用的时间t。

(3)利用W=计算用电器在这段时间内消耗的电能。

(4)根据公式P=计算出该用电器的电功率。;【例1】小点同学学习了电能表的知识后,想利用家中的电能表(如图1所示)测量电视机的实际功率。

(1)除了家中的电能表,小点还需要________(填器材)。

(2)测量的原理是________。;(3)实验步骤及电视机电功率的表达式。

①关闭家中所有用电器,记录电能表示数W1;

②打开电视机一段时间后关闭,记录电视机的

工作时间t,电能表示数W2;

③电视机的实际功率P=________。

(4)如果在电视机工作时测得电能表转盘转25r,所用时间是6min,则这台电视机在6min内消耗电能________J,电功率为________W。;类型2实验:缺电流表测量电功率;设计思路;设计思路;【例2】在用伏安法测量标有“2.5V”的灯泡额定功率的实验中,小明发现电流表损坏,其他元件完好。

(1)小明用手中现有的器材、5Ω的电阻R0和另一块电压表,设计了如图2所示电路图。其中虚线框内的元件组合体相当于________。;(2)小明进行了如下实验,请补充完整。

①连接好电路,将滑动变阻器连入电路的阻值调到______。

②闭合开关,移动滑片,使灯泡两端电压为________V。

③再读出R0两端的电压为1.5V。

(3)若实验操作正确,则灯泡的额定功率为________W。;【例3】某组同学在做测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时,发现电流表不能正常使用。他们选用一个定值电阻R0(阻值已知)和电压恒为4.5V的电源,设计了如图3所示的电路图,并进行如下实验操作:

(1)按图连接电路,检查无误后,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为________V;;(2)S处于闭合状态,滑片不动,断开S1、闭合S2,读出电压表示数为U0;

(3)小灯泡的额定功率:P额=________(用U额、U0、R0表示)。;【例4】【2021福州一检节选3分】为了精确地测量额定电压为U0的小灯泡的额定功率,小华利用电源(电压未知)??电阻箱R1、滑动变阻器R2和电压表设计了如图4所示的电路。请完成下列实验步骤:

(1)正确连接电路,将R1、R2的阻值调至最大;;(1)正确连接电路,将R1、R2的阻值调至最大;

(2)闭合开关S、S1,断开S2,

_____________________________________________;

(3)闭合开关S、S2,断开S1,

__________________________________________________________________________________________________;

(4)小灯泡的额定功率的表达式为P额=_______(用所测物理量的符号表示)。;类型3实验:缺电压表测量电功率;【例5】用电流表和已知阻值的电阻测灯泡的电功率。如图5所示,在测量时,将灯泡与已知阻值的电阻R0并联,用电流表A1测出通过R0的电流I1,用电流表A2测出通过灯泡L的电流I2,R0两端电压的表达式为U=______,灯泡电功率的表达式为P=______。;【例6】【2022宁德二检7分】在“测量小灯泡的电功率”实验中,某实验小组由于电压表损坏,设计了如图6所示的电路测量小灯泡(额定电压为U额)的额定功率,其中R0为阻值已知的定值电阻,实验步骤如下:

(1)检查电路无误后,闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器滑片直至电流表示数为I1=________时,

小灯炮正常发光;;【例6】【2022宁德二检7分】在“测量小灯泡的电功率”实验中,某实验小组由于电压表损坏,设计了如图6所示的电路测量小灯泡(额定电压为U额)的额定功率,其中R0为阻值已知的定值电阻,实验步骤如下:

(2)保持滑动变阻器滑片P不动,断开S1,闭合S、S2,读出电流表的示数为I2。则小灯泡的额定功率P额=

__________。(以上两个表达式均用U额、R0、I2表示);【例7】在测量小灯泡额定功率的实验中,已知灯泡额定电压U额=2.5V,电源电压保持不变。如果没有电压表,用如图7所示电路也可以测出小灯泡的额定功率。其中,定值电阻的阻值为R0。先断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器滑片,使电流表的示数为;再保持变阻器滑片的位置不变,只断开开关

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