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长方形和正方形的面积计算第4课时
教学目标:
1.经受长方形和正方形面积计算公式的推导过程,理解并把握这两个面积计算公式,能运用公式进行长方形和正方形的面积计算,并能用来解决简洁的实际问题。
2.在学习活动中进展观看力量、操作力量、空间想象力量和抽象概括力量,培育符号感。
3.进一步激发探究数学问题的兴趣和欲望,进一步培育合作意识和合作力量。
教学重点:长方形和正方形面积计算公式的推导。
教学难点:运用长方形和正方形的面积计算公式解决实际问题。
教学预备:课件
教学过程:
一、谈话引入
1.出示两组长方形,第一组等宽不等长,其次组等长不等宽。
2.问:每组中两个长方形
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