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“图形的运动(三)旋转”
大家好,今日上午我讲的是五年级下册第五单元“图形的运动(三)的第一课时:旋转。
在二年级下册,学生已经可以直观生疏旋转现象,本单元是对旋转的再生疏,本节课是学习怎样描述线段旋转的过程。
本节课的教学目标是:
学问与技能:进一步生疏图形的旋转,会用数学语言清楚表述物体旋转运动的过程。
过程与方法:经受让学生动手操作拨指针、观看想象、语言描述等活动,积存活动阅历,进展空间观念。
情感态度与价值观:体验数学与生活的联系,学会用数学的眼光观看生活、思考生活,体会数学的应用价值。
学情分析及教学重难点:
学生应当能够识别生活中旋转现象,但是对
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