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小班幼儿家长会活动总结

小班幼儿家长会活动总结篇1

让家长们聚在一起的目的是争论孩子本学期教育教学的重点。同时大家面对面坐在一起可以解决老师与家长之间存在的冲突和疑问，大家都很珍惜这样的机会。_月_号下午，我班召开了家长会。会议是从3：00开头的。

1、先向每位家长介绍本学期小班的概况;

2、说一说小班本学期的支配和教学目标;

3、谈一谈孩子们的一些常见问题;

4、和家长沟通，了解孩子们在家的状况;

5、对家长会作总结，并感谢每位到会的家长。

在整个会议中，我班的家长都赐予了我特别大的支持，而且整个家长会也是在轻松、开心的氛围中结束的。

当我和家长们聊起孩子状况的时候，家长们都一拥而上，迫不及待的想从我这儿知道自己家孩子在幼儿园的表现怎样，有没有什么问题等等。

其实，现在的孩子差不多都是独生子女，都是爸爸妈妈的珍宝。而他们对教育注意的也都是结果，而不是整个过程。他们都觉得孩子在幼儿园受教育就应当聪慧，应当什么都会，包括学过的东西也都应当记住，其实不然，在本次家长会中，我就对一些比较观念化家长说出了自己的看法。我觉得教育更应当注意的是整个过程而不是结果。假如孩子们在受教育过程中显得很突出那么结果也肯定不会差到哪里去。在我发表看法结束后，多数的家长也表示了赞同，并说了以后也肯定会多关注孩子们学习的过程，让他们从过程中得到熬炼。再者是家长提到的一个比较多的问题就是孩子们在家里时跟在幼儿园时完全就不是一个人所表现出的行为，我觉得这与家长平常在家的教育也是有关联的。我们应当做到的是让孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭闹来表示抵抗，我们也肯定不能心软。现在家长们实行了老师教的一些方法后都说很有效，孩子们比以前能干了，能做到在家在园一个样了。这些话语让我们也觉得自己有了一点小小的成就感。

这次我班出席本次家长会的家长许多，出席率达到了99%，但在整个家长会过程中到会家长的乐观性还是很高的，而且通过这次沟通，我们也知道了家园双方在平常对孩子的教育中应当留意些什么。信任有了本次家长会的阅历，在下次会议中我们肯定会更加得心应手的。

我觉得我班的这次家长会开头应当是比较胜利的!依据他们的反馈我会做出相应的措施，平常我还应当更多一点和家长联系，和他们多沟通，这样才能比较全面的了解孩子的状况。

通过这次家长会，家长们也都有一个共鸣那就是孩子的教育教学不仅仅是老师的责任，家长们的协作也是不容忽视的。家长们也都情愿协作我们老师的工作，在家里与孩子们一起复习所学内容，一起监督孩子们完成任务的状况。信任有了家园的共同努力，我们的孩子肯定会将健康，更向上的成长!

小班幼儿家长会活动总结篇2

大部分幼儿能开心地与老师、同伴一起参与各项活动，对四周事物布满了爱好，喜爱动手操作，但是发觉幼儿留意力维持时间较短。

会议内容：

一、全园广播：家长如何协作实施园本课程师幼互动式主题活动。

二、沟通探讨本学期班级工作方案(内容附后)。

三、争论上学期幼儿存在的问题。

1、健康领域：

本班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活，能以较为稳定的心情上幼儿园，开心地参与各种活动，大多数幼儿情愿与老师、同伴交往，喜爱参与户外活动，自我爱护，平安意识有所增加，但是仍有个别幼儿身体素养较弱，部分幼儿独立进餐和自我爱护的力量还有待提高，活动中自我爱护的意识欠佳，习惯性奔跑、推撞现象时有发生。

2、认知领域：

大部分幼儿能开心地与老师、同伴一起参与各项活动，对四周事物布满了爱好，喜爱动手操作，但是发觉幼儿留意力维持时间较短。

3、语言领域：

大部分幼儿会听指令做事，喜爱听故事、看图书，但是幼儿叙述的完整性还是欠佳，不会清晰的表达自己的愿望;个别幼儿存在方言现象发音不准，留意倾听的习惯还未形成。

4、艺术领域：

大多数幼儿有肯定表现欲望，乐于与同伴一起表演。但是相当一部分幼儿不喜爱画画，不能大胆表现自己。

5、社会性情感：

多数幼儿喜爱幼儿园、老师，75‰以上的幼儿能遵守一日常规，会用简洁的礼貌用语，活动后在老师的提示下，主动整理玩具。某些幼儿由于家庭教育的影响对自己的心情不能较好的掌握，自由散漫，不听信号，攻击性强，任性娇气不讲道理;个别幼儿不够自信，不敢在集风光前表现自己，幼儿的合作力量、乐于与人共享的情感也要连续培育。

6、嬉戏领域：

在嬉戏中，幼儿依靠性较强，过程中缺乏自主性和坚持性、稳定性。

家长分组争论

争论结果推举家长代表发言