2025年人教版劳动三年级上册教案.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

人教版劳动三年级上册教案

2.删除第一课时中“四、作品展示（指优一评差）”部分，

因为不符合教育原则。

3.将第一课时的“小组比一比，看看哪一组包书的造型最

多、最新颖，可以合作或独立完成。”改为“小组合作或独立完

成包书的造型设计，创造出最多、最新颖的作品。”

4.将第二课时的“一、教学引入”改为“教师引入本节课内

容，介绍裁纸和装订本子的重要性。”

5.将第二课时的“二、交流体会”改为“学生分享自己裁纸

和装订本子的体验和感受。”

6.将第二课时的“三、学做”改为“教师讲解裁纸和装订本

子的步骤和技巧，学生跟随教师操作。”

7.将第二课时的“四、实践创新”改为“学生自主创作裁纸

和装订本子的作品，展示自己的创意和技能。”

8.将第二课时的“五、调查与研究”改为“小组讨论裁纸和

装订本子的应用和创新，全班分享和订正。”

9.将第二课时的“六、总结”改为“教师总结本节课的内容

和研究要点，鼓励学生爱惜自己的研究用品。”

3、洗澡的意义是什么？为什么要保持身体清洁？

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

二、洗头的方法。

1、出示洗头的步骤图，让学生看并理解。

2、师生示范洗头的正确方法，注意事项。

3、让学生自己动手洗头，师生互相检查。

4、小结：正确洗头的方法和注意事项。

三、洗澡的方法。

1、出示洗澡的步骤图，让学生看并理解。

2、师生示范洗澡的正确方法，注意事项。

3、让学生自己动手洗澡，师生互相检查。

4、小结：正确洗澡的方法和注意事项。

四、重视个人卫生和整洁。

1、让学生思考：为什么要爱护自己的身体？

2、让学生说说自己平时的卫生惯，是否需要改进。

3、师生共同制定班级卫生规范，让学生自觉遵守。

4、小结：重视个人卫生和整洁的重要性，养成良好的卫

生惯。

五、课后作业。

1、观察家庭成员洗头和洗澡的方法，写一篇观察报告。

2、自己整理清洁用具，如毛巾、澡盆等，保持卫生。

重点：晒被褥的益处和操作步骤。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

难点：培养学生养成经常晒被褥的卫生惯。

四.教学过程

1.引入

老师问学生：你们家里有没有晒被褥的惯？晒被褥有什么

好处？

学生回答：晒被褥可以杀菌消毒，保持被褥的干净卫生。

2.讲解晒被褥的操作步骤

步骤一：找到晒被褥的场所，最好是阳光充足的地方。

步骤二：准备两根竹竿或一条中粗麻绳，将被褥摊平放在

竿子或绳子上。

步骤三：将被褥四角固定在竿子或绳子上，确保被褥不会

被风吹走。

步骤四：将被褥放在阳光下晒，每隔一段时间翻一次面，

确保被褥每个地方都能晒到太阳。

3.培养学生养成经常晒被褥的卫生惯

老师提醒学生：晒被褥虽然很好，但也要注意时间和天气。

如果天气不好，最好不要晒被褥。另外，我们应该