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幼儿园中班科学活动彩虹;;01;彩虹是由于阳光穿过水滴折射、反射及再折射而形成的彩色光带。;光的折射;不同颜色的光在水滴内部折射、反射及散射的程度不同,导致颜色分离。;幼儿园中班孩子对彩虹认知水平;02;让孩子了解彩虹的形成原理,认识彩虹的七种颜色以及它们之间的关系。;;直观教学法;;03;;创设情境;角色扮演;总结回顾并延伸拓展内容建议;04;教师需要为幼儿园中班的孩子准备丰富的科学探索材料,包括三棱镜、水、镜子等,为观察彩虹创造良好条件。;;分组合作;;05;利用幼儿园内的彩色玻璃、三棱镜、水缸等物资,为幼儿提供制造彩虹的条件。;自然资源;布置一面彩虹主题墙,展示彩虹的形成原理、图片和幼儿的手工作品。;安全保障措施完善落实情况检查;06;孩子们通过活动了解了彩虹的形成原理,掌握了光的折射、反射和色散等基础知识。;;时间安排不合理;下一步改进计划制定及实施跟踪;感谢观看
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