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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2025年九年级第一学期英语教学工作计划范文
一、教学目标
1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母
亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。
2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分
数。
3、提高学生听、说、读、写的各项能力。
4、培养学生良好的阅读和学习习惯。
5、帮助学生树立正确的学习观念、成才观念。
二、教材分析
1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。达到“以
人为本”全面发展的新型素质教育观,新教材突出了功能和结构的有
机结合.新教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,
突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近
学生生活实际,更便于学生灵活运用。
2、倡导“任务型”教学,强调课堂上师生互动。
本教材共____单元,分二个学期教学。按要求,第一学期为____
单元,第二学期为____单元。课本增加了读写训练的比重,以便于听
说读写的全面训练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本
设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文
化。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生
的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友
爱、助人为乐的道德风尚。
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
三、学生情况分析
本届学生多为留守儿童,家庭教育的缺失等多种因素导致学习普
遍有困难。基础知识掌握不够扎实,第一大题听力得分率往往只有
____%左右,阅读写作得分率低。课堂学习积极性较高,回答问题较积
极,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。受学习态
度、风气的影响,刻苦学习之风渐渐稀薄,轻浮之风开始产生,很多
学生上课不认真,课后死记硬背,当然有大部分学生还是劳逸结合,
掌握了科学的学习方法。从学生成绩来看,存在明显不平衡。少数优
生优势不明显,差生面较广,培尖补差任务重。学生受当今社会环境
影响,厌学情绪严重。
四、教学措施和要求
要求:
a类学生:课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任
务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不
大。
b类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语,并
且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教
学任务,能回答上课提出的稍难问题。
c类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈
话,让他们认识到英语学科的重要性,平时对他们要求严格但要求不
过高。
措施:
首先,努力培养培养学生自觉学习的意识和自主学习的能力.从补
习音标自主学习单词开始,教会学生如何读熟文章背诵文章学习语法
第2页共7页
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
等,让学生真正成为学习的主人.教师由知识的传授者向学生学习的向
导与顾问的角色转变.
其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。
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