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高考地理高频考点分析(浙江省适用)
高考地理高频考点分析(浙江省适用)
高考地理高频考点分析(浙江省适用)
浙江省2019-2019高考地理高频考点分析
第一版块基础概览
自然地理部分
☆等值线分部特征:
1、方向、
2、弯曲、
3、疏密、
4、闭合相交平行
☆影响山地自然带(生物种类)多少得因素
1、纬度低,自然带多
2、海拔高、相对高差大,自然带多
3、阴阳坡:阳坡多于阴坡
☆影响地热能得因素
1、位于板块边界,地壳活动频繁
2、有断层,利于地下热量上升
3、附近有火山,岩浆活动频繁,地热丰富
☆影响潮汐能得因素(等同海岸多大浪、大潮)
1、地形:临海,海岸线曲折可储存大量海水,河口呈喇叭口形,海水涌向陆地力量大
2、大风:盛行风风力强,潮水力量大
3、落差:潮汐落差大,动能大
4、顶托:河流流量大,河水对海水顶托作用强
☆影响气压得因素
1、温度:冷高压、热低压
2、海拔:海拔越高气压越低(如青藏高原高寒缺氧)
3、气流运动:下沉气流形成高压
4、天气系统(冷暖峰、低压气旋、高压反气旋)
☆自然地理环境因素通常用来答:某事物对环境得影响
1、气候(气候变干,湿度减小,昼夜温差增大,气候恶化)
2、水文(河流流量减少、断流、水文特征、水体污染水质变差、地下水、湿地减少)
3、土壤(土层变薄,土壤肥力下降,土壤污染,入海口泥沙减少)
4、生物(植被破坏、生态环境恶化、生物多样性减少)
5、灾害与生态问题(荒漠化、水土流失、土壤盐碱化、洪涝、旱灾、海水侵蚀陆地、寒潮暴雪冻害、滑坡泥石流、病虫害)
☆影响蒸发得因素:
1、温度:温度高蒸发强
2、风:大风蒸发强
3、水域面积:面积大蒸发强
4、降水量:降水量是蒸发得基础
☆影响风能大小得因素:
1、风源地:
a、接近大风源地,靠近高压中心,水平气压梯度大,风力大。
b、位于高压/低压中心,无风带上,热岛效应减小风速。
c、靠近寒暖流交汇处气压梯度大。
2、摩擦力:
a、海上摩擦力小,陆地摩擦力大,近海风速大
b、植被茂盛摩擦力大,植被稀少摩擦力小。
3、地形:
a、平原有利于气流深入,山地阻挡气流。地势崎岖风速减缓,地势平坦风速加快。
b、山谷方向于风向一致,位于风口,有狭管效应。山脉走向与风向一致会加大风得影响范围。
c、迎风坡风力加大,背风坡风力减弱。
☆影响雪线高度得因素:
1、全球变暖,雪线上升
2、臭氧层破坏,雪线上升
3、沙漠化造成气候变干,局部地区雪线上升
4、矿物能源燃烧产生粉尘污染雪面,雪面吸收太阳辐射得能力上升,冰雪融化,雪线上升
☆某事物得发展(变化)特征
1、方向多少
2、变化(时间、空间、类型)
3、最多最少
☆描述地理位置:
1、半球:东半球或西半球,北半球或南半球
2、纬度五带:低纬中纬高纬,热带温带寒带
3、海陆位置:位于某某洋、某某大洲方向
4、相对位置(如:西安位于秦岭北部、渭河沿岸)
☆描述气候特征:
1、气温(季节变化,积温)——热量条件
2、降水(季节变化、总量)——水分条件
3、季节变化
4、是否同期
☆描述地表环境特征:
1、气候:气温——季节变化、最冷月最热月气温高低、年温差大小;降水——总量多少、季节变化和年际变化
2、植被状况
3、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)
4、河流发育程度
☆描述气压分部特点:
1、总体高低状况
2、气压高低中心在图中位置
3、等压线得走势以及疏密程度
4、气压梯度力大小
5、与正常情况相比得情况
☆雾霾天气形成得因素:
1、洋流:
2、大气运动:
a、下沉气流,对流弱,污染物无法扩散
b、风速快慢,风速小或者无风
c、逆温现象
3、人类活动:
a、汽车尾气、工业废气、工地施工导致空气中扬尘多
b、北方冬季取暖,大量燃煤,农村燃烧秸秆产生烟雾
4、地形:
a、暖湿气流抬升
b、地形封闭、不易扩散
c、谷地易出现逆温
5、大气水汽含量:湿度大
6、大气中得凝结核:受人类排放得污染影响
7、气候:冬季天气干燥
☆某地被称为“水塔”、“固体水库”得原因
1、如青藏高原被称为亚洲水塔,东非高原被称为非洲水塔,祁连山被称为固体水库
2、降水丰富(气候、迎风坡)
3、地势高,冲山顶自下河流形成自流
4、多冰川,淡水储量大
5、海拔高温度低,有利于冰雪储存数量多
6、夏季冰雪融水量大,提供充足水源
☆河流改道原因:
1、河流流量大,季节变化大
2、周围地形平坦,河水容易溢出
3、植被少,涵养水源能力低
4、泥沙淤积,河床高形成地上河
☆造成泥沙沉积得因素:
1、含沙量:
2、水下坡度:
3、顶托作用:
☆某地沙源丰富、沙丘(河流含沙量大)形成得原因
1、植被覆盖率低,涵养水源条件差
2、临近高压中心,多大风天气
3、临近沙漠、沙地
4、冬季枯水期,河岸湖滩裸露,多风沙
5、河流上游落差大流速快,侵蚀作用强
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