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2025年雷锋月活动方案——传递雷锋精神火炬,点亮社会温暖之光
一、活动背景
在万物复苏、春意盎然的三月,雷锋精神如同璀璨的星辰,照亮我们前行的道路。雷锋,这个光辉的名字,承载着“助人为乐、无私奉献”的崇高精神品质,激励着一代又一代的人。为了进一步弘扬雷锋精神,培养全体学生的社会责任感和奉献意识,特开展2025年雷锋月系列活动,让雷锋精神在新时代绽放更加耀眼的光芒。
二、活动目标
引导全体学生深刻理解雷锋精神的内涵,将“助人为乐、无私奉献”的品质内化于心、外化于行。
通过丰富多样、跨学科融合的实践活动,培养学生的社会责任感、团队合作精神和创新能力。
营造浓厚的校园和社区氛围,让雷锋精神在校园和社区中广泛传播,促进校园文明建设和社区和谐发展。
三、活动时间
2025年3月1日-3月31日
四、活动地点
校园内、社区、校外红色教育基地及其他合作场所
五、活动对象
全体学生
六、活动宣传
(一)环境熏陶
活动前
在校园的“红领巾之窗”精心开设“雷锋精神永传承”专栏,展示雷锋的生平事迹、感人故事以及雷锋日记的经典片段,配以生动的图片和文字说明,吸引学生驻足观看和学习。
学校的LED大屏全天候循环播放精心制作的雷锋故事视频,视频内容涵盖雷锋的成长历程、工作中的闪光点以及他帮助他人的感人瞬间,让雷锋的形象更加鲜活地展现在学生面前。
在学校门口、教学楼、操场等显著位置张贴色彩鲜艳、设计精美的活动海报,海报以雷锋的经典形象和活动主题为主要元素,同时注明活动的时间、内容和参与方式。
各中队发行一期以“温暖雷锋梦”为主题的队刊,队刊内容包括队员们对雷锋精神的理解、身边的好人好事、学雷锋的行动计划等,激发队员们参与活动的热情。
活动中
各中队根据活动内容准备与之相配套的课件、音乐、活动记录板等。例如,在开展志愿服务活动前,制作相关的培训课件,讲解志愿服务的注意事项和技巧;在主题班会中,播放与雷锋精神相关的歌曲,营造浓厚的活动氛围。
在校园的各个区域设置雷锋精神宣传展板,展示学生们在活动中的精彩瞬间、优秀作品以及心得体会,激励更多的学生积极参与到活动中来。
活动后
“红领巾之窗”持续展示获得“传承章”队员名单和活动精彩瞬间,通过照片、文字和视频等多种形式,让雷锋精神在校园中持续传播。
在校园内设置雷锋精神主题文化墙,将活动中的优秀作品和感人故事永久展示,成为校园文化的一部分,激励一届又一届的学生传承雷锋精神。
(二)线上渲染
活动前
学校微信公众号推出系列专题文章,详细介绍雷锋的先进事迹、雷锋精神的时代价值以及本次雷锋月活动的具体安排和意义。同时,发布雷锋故事的视频,通过生动的画面和感人的旁白,让学生们更深入地了解雷锋。
向家长发送电子邀请函,邀请家长共同关注队员争章活动,鼓励家长在家庭中引导孩子学习雷锋精神,参与志愿服务活动,形成家校共育的良好氛围。
利用学校官方网站、社交媒体平台等渠道广泛发布活动预告,吸引社会各界的关注和支持,扩大活动的影响力。
活动中
对现场活动进行同步拍照和视频直播,通过学校微信公众号、抖音等平台实时分享活动的精彩瞬间,让家长和社会各界能够及时了解活动的进展情况。
开展线上互动活动,如“我心中的雷锋”主题征文比赛、“雷锋精神知识问答”等,鼓励学生积极参与,增强活动的趣味性和互动性。
联系地方媒体进行专题采访和宣传报道,借助媒体的力量,让更多的人了解学校的雷锋月活动,传播雷锋精神。
活动后
通过学校公众号推出活动综合报道,对整个雷锋月活动进行全面总结,展示活动的成果和学生们的收获。同时,发布活动的精彩视频剪辑(DV),让大家再次感受活动的热烈氛围。
在学校官方网站和社交媒体平台上开设“雷锋精神大家谈”专栏,邀请学生、家长和社会各界人士分享自己对雷锋精神的理解和感悟,进一步深化对雷锋精神的认识和传承。
(三)线下宣讲
活动前
组织开展“雷锋精神进校园”主题宣讲活动,邀请雷锋精神研究专家、老党员、退伍军人等走进校园,为学生们讲述雷锋的故事和雷锋精神的内涵,激发学生们学习雷锋的热情。
各中队召开主题队会,辅导员向队员们详细介绍本次雷锋月活动的内容和要求,动员队员们积极参与活动,制定个人的学雷锋行动计划。
活动中
在志愿服务活动现场,组织志愿者进行现场宣讲,向社区居民宣传雷锋精神和志愿服务的意义,引导更多的人参与到志愿服务中来。
开展“雷锋精神进课堂”活动,各学科教师结合学科特点,将雷锋精神融入课堂教学中,通过案例分析、小组讨论等形式,引导学生在学习中践行雷锋精神。
活动后
召开活动总结大会,邀请学生代表、志愿者代表进行发言,分享自己在活动中的体会和收获,进一步弘扬雷锋精神。
组织开展“雷锋精神巡回宣讲”活动,选拔优秀的学生宣讲员,走进其他班级、社区和学校,宣传雷锋精神和本次活动的成果,扩大活动的影响力。
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