微专题5　遗传与变异.pptVIP

学无止境本课结束学无止境考点扫描精讲释疑考点扫描精讲释疑能力提升精讲释疑实验突破能力提升拓展提升例题演练例题演练拓展提升微专题5遗传与变异遗传和变异现象例1下列属于生物变异现象的是()A．一只黑狗生了一只花狗B．麻雀和燕子的羽毛颜色不同C．毛毛虫和蝴蝶有明显的差异D．雷鸟夏天褐色，冬天白色A遗传是指亲子间的相似性，虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的。变异是指子代与亲代之间的差异、子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。变异是自然选择的基础，没有变异就没有生物的进化。跟踪训练1-1下列对遗传和变异现象叙述合理的是()A．太空育种改变了生物的遗传物质，这种变异是可以遗传的B．近亲结婚所生子女一定会患遗传病C．遗传现象是普遍存在的，变异现象不是普遍存在的D．变异与生物进化无关A跟踪训练1-2“阳光玫瑰”葡萄具有果实饱满、果肉甜美、气味芳香等优点。种植“阳光玫瑰”需要及时疏花疏果，否则会导致果实偏小、甜度不足等。请分析回答：(1)“阳光玫瑰”果肉甜美、气味芳香等性状是由_______决定的。(2)没有及时疏花疏果造成葡萄粒偏小，这种变异属于____________________(填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”)。基因不可遗传的变异跟踪训练1-3某海岛上生活着一种昆虫，经调查其翅的长度与个体数的关系如图所示，已知翅越长昆虫的飞翔能力越强，翅较短的不能飞翔。(1)昆虫翅的长度不一，说明生物界普遍存在着_________现象。(2)该岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为翅的长度与个体数的关系可能性最大的是____(填字母)。变异B遗传物质例2我国科学家成功破译了水稻基因组的全部信息。下列有关水稻遗传物质的叙述，错误的是()A．水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段B．水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定C．水稻DNA分子是一种大分子化学物质D．水稻的基因、DNA、染色体不可能发生变化D不同的基因分别控制不同的性状，基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA分子主要存在于染色体中，是长长的链状结构，外形像一个螺旋形的梯子，染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质。染色体主要由DNA和蛋白质构成。跟踪训练2-1下图是与人类遗传有关的结构或物质关系示意图，下列相关叙述不正确的是()A．图中①是细胞核，人体中有些细胞没有结构①B．该图表示细胞核内有染色体，染色体由蛋白质和DNA组成C．图中的⑤表示基因，基因是有遗传效应的DNA片段D．人的体细胞中染色体一般成对存在，成对的染色体形态一定相同D跟踪训练2-2人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象，但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰。下面我们就循着科学家的足迹，按照从宏观到微观的顺序，去揭开遗传物质的“面纱”。(1)由于遗传性状在前后代能保持一定的稳定性，因此，科学家推测遗传物质在前后代也应该保持相对稳定。在观察细胞分裂过程中，科学家发现__________的形态和数目在前后代保持稳定，因而推测该物质可能是遗传物质。科学研究表明，该物质由蛋白质和DNA两种成分组成。什么是遗传物质仍是谜团。染色体(2)赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”实验。噬菌体蛋白质外壳和DNA分别用放射性35S和32P标记，结果在新形成的噬菌体检测到32P。该实验说明_______是遗传物质，噬菌体作为实验材料的原因之一你认为是______________________________________。用放射性35S、32P标记蛋白质和DNA而不用放射性N标记的原因是_____________________________________________________。DNA噬菌体结构简单，仅由蛋白质和DNA组成蛋白质和DNA的组成元素中都含有N，会对实验产生干扰进化理论的发展例3随着遗传学的发展，人们从基因的角度来解释生物进化的原因。下列说法错误的是()A．同一物种的生物群体中存在着多种多样的基因B．生物群体中不同的基因传递给子代的机会是均等的C．对环境适应性强的基因在子代群体中会越