模拟电子技术实践课程标准.docx

《模拟电子技术与实践》课程标准

主编

主审

课程类型

职业技术课

课程代码

063203

开设学期

第二学期

学分

4

理论学时

40

实训学时

24

总学时

64

考核方式

考试课

制(修)订时间

2021年8月

一、课程描述

《模拟电子技术与实践》是适用于应用电子技术专业的一门实践性很强的专业基础课程。总学时64学时、4学分。理论学时为40学时、实践学时为24学时。本课程以工程项目为载体，通过设计具有递进关系的学习单元，采用以学生为主体的行动导向教学法，使学生在掌握半导体器件的识别和检测、基本放大电路分析与应用、集成运算放大电路分析与应用、波形发生电路分析与应用、低频功率放大电路分析与应用、直流稳压电源的分析与应用，初步具备对简单模拟电子系统的调试和设计能力，为学习好专业课奠定坚实基础的同时，培养学生的职业能力：社会能力、方法能力和专业能力。

二、课程目标

通过学习本课程，学生应能掌握各种常见低频单元电子线路的基本原理，基本分析方法和基本实验技能，具备必要的工程估算能力，能看懂简单的电子线路原理图，增强动手能力，以提高分析、判断和解决问题的能力，并将所学知识运用到实践中去。通过电子产品的实际应用的项目，教会学生如何根据性能指标设计系统并制作电路。从而开拓他们的创新能力，为学习专业课和毕业后从事电子技术工作打下良好的基础。

1．专业能力目标

（1）识读电路图

（2）分析电路工作原理

（3）常用仪器仪表的使用

（4）常用元器件的识别与检测

（5）分析与测试基本高频模拟电子电路

（6）电子电路的制作与调试

（7）分析和查找问题并排除故障

（8）收集信息、查阅资料

使用仿真软件分析电路

2．方法能力目标

（1）观察能力、模仿能力、思考能力。

（2）对所学知识整合和运用能力。

（3）自主学习，不断更新自身知识的能力。

（4）分析问题，独立解决问题的能力。

（5）知识归类，不断更新和升华的能力。

（6）超越和创新能力。

3．社会能力目标

（1）在工作中沟通能力与良好的团队协作精神。

（2）公证坦诚，理解他人，尊重他人，学会助人，学会与人相处。

（3）认真、仔细、有自制力，具有较强的自信心，求知欲和进取心。

（4）有一定的组织协调能力和社会活动能力。

（5）掌握和控制工作进程，充分运用好时间的能力。

（6）较强的环境意识、决策能力。

（7）有一定的生产观点、经济观点和环境意识。

三、与前后课程的联系

1.本课程的先修课程包括《计算机应用基础》、《电路基础》、《电子元器件识别检测与仪器使用》、《电子产品制图与制板》等。因此在学习本课程时，学生已经初步具备了基本的电路知识、掌握了元器件识别、仪器仪表的使用及计算机的基本操作，这对于学习该课程是非常必要的基础。

2．与后续课程的联系

本课程是《数字电子技术与实践》、《高频电子技术与实践》、《单片机技术应用》、《光纤传输系统组建、运维与管理》、《无源光网络技术与应用》、《移动网络组建、运维与管理》、《数据通信》、《通信系统原理》等的预备课程，并是课程设计、毕业设计的基础。也是学生参加各类电子设计竞赛应该具备的知识能力。

四、学习内容与学时分配

本课程的教学环境为多媒体教室和实训室。也可以是配有仪器设备的专业教室。扩建并完善实践基地，给学生提供更多、更好的可自主动手的机会，培养实践技能。

1.学时分配

总学时：64讲课学时：40实训：24

具体安排见下表：

序号

教学内容

学时分配

备注

讲课

实训

小计

1

项目一直流稳压电源

任务一二极管的识别与检测

2

0

?2

?

2

任务二二极管钳位作用及半波整流的检测

2

2

4

3

任务三稳压二极管和发光二极管的应用与检测

2

0

2

4

任务四创建直流稳压电源

2

2

4

5

项目二三极管控制电路

任务一三极管的识别与检测

2

2

4

6

任务二认知场效应三极管

2

2

4

7

任务三基本放大电路

2

2

4

8

任务四认识差分放大电路

2

0

2

9

项目三??集成运算放大器

任务一两级放大电路检测

4

0

4

10

任务二集成运放的测试

2

6

8

11

项目四反馈电路及振荡电路

任务一负反馈放大电路检测

2

0

2

12

任务二RC正弦波发生器检测

2

0

2

13

项目五?集成运算放大器的应用

任务一电压跟随器的检测

2

2

4

14

任务二检测积分电路方波信号转变三角波

4

2

6

15

任务三检测集成运放的非线性应用

2

2

4

16

项目六功率放大电路的制作

任务一OTL功率放大器的测试

2

2

4

18

任务二集成功率放大器的测试

2

0

2

总计

40

24

64

实践比例37.5%

2．教材选用建议

（1）选用教材：