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统编教材二年级第4课
四、教学流程
本节课有两条线索围绕两条线索,本节课的教学过程主要分为以下几步:明线:话中秋——品中秋——送祝福暗线:家庭团圆——班级团圆——祖国团圆拓展延伸,总结激情探究新知,感悟体验歌曲激趣,导入新课
第一环节
话中秋——歌曲激趣,导入新课1.听歌曲《爷爷为我打月饼》2.找一找,今年的中秋节是哪一天?3.交流自己家的中秋节是怎么过的?板书:团团圆圆过中秋
第二环节
品中秋——探究实践,感悟体验1.你们知道过中秋有哪些习俗吗?2.通过体验活动,创设情境,品味中秋。
活动一:赏月对诗,品味中秋的快乐和诗情
活动二:品尝月饼,感受中秋的香甜和幸福
活动三:拜月祝福,体会团圆的深远意义
第二环节:品中秋——探究实践,感悟体验1.你们知道过中秋有哪些习俗吗?2.体验活动过中秋。活动一:赏月对诗活动二:品尝月饼活动三:拜月祝福3.看视频,了解祖国各地、各民族如何欢度中秋。
第三环节:送祝福,拓展生活,深化情感观看中秋节这天不能回家人们的视频、照片,你想对这些人说些什么?特殊行业:交警、火车站列车员、驻守边疆的战士……异国他乡:海外侨胞、台湾同胞……
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