5.1字母表示数（基础作业）2024--2025学年四年级下册数学 北师大版.docxVIP

（基础作业）2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业5.1字母表示数

一．选择题（共3小题）

1．（2023秋?东西湖区期末）如果a×b＝0，那么（）

A．a为0 B．b一定为0

C．a、b至少有一个是0

2．（2023秋?天宁区期末）化简m+m+m+?

A．60mn B．30mn C．30（m+n） D．60（m+n）

3．（2023秋?松北区期末）食堂每天用大米a千克，用了5天后还剩下b千克，原有大米（）千克。

A．a+5﹣b B．5a﹣b C．5a+b

二．填空题（共3小题）

4．（2024?龙泉市）李老师买了x盒粉笔，每盒3.5元，应付元，如果每盒粉笔48支，用去60支后，还剩支。

5．（2024?平度市）亮亮今年12岁，比爸爸小m岁。5年后爸爸的年龄用含有字母的式子表示为岁。

6．（2023秋?甘州区校级期末）水果店运来25箱苹果，每箱x千克，运来160千克梨。那么25x表示；25x+160表示。

三．判断题（共3小题）

7．（2024秋?蓝田县期中）如果a＝1.7，b＝3.6，那么2ab＝8.12。（判断对错）

8．（2024?镇安县）冬冬今年12岁，爸爸今年36岁。如果用a表示冬冬某一年的年龄，那么爸爸的年龄可以表示为3a。（判断对错）

9．（2024?七星关区）当n表示自然数时，则2n+1一定是奇数。（判断对错）

四．应用题（共1小题）

10．（2023秋?溧水区期末）5箱鸡蛋共重60千克，现在从每箱中各取出a千克后，还剩下多少千克？

（1）用含有字母a的式子表示还剩下多少千克鸡蛋。

（2）当a＝5时，还剩下多少千克鸡蛋？

（基础作业）2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业5.1字母表示数

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

答案

C

C

C

一．选择题（共3小题）

1．（2023秋?东西湖区期末）如果a×b＝0，那么（）

A．a为0 B．b一定为0

C．a、b至少有一个是0

【考点】用字母表示数．

【专题】运算顺序及法则．

【答案】C

【分析】根据0的特殊性质：0乘任何数都得0；进行求解即可．

【解答】解：如果a×b＝0，那么

a可能为0，b也可能为0，或者a和b都是0；即a、b至少有一个是0．

故选：C．

【点评】此题主要考查0的特殊性质，应熟练掌握．

2．（2023秋?天宁区期末）化简m+m+m+?

A．60mn B．30mn C．30（m+n） D．60（m+n）

【考点】用字母表示数．

【专题】用字母表示数；应用意识．

【答案】C

【分析】30个m相加的和可以用30m表示，30个n相加的和可以用30n表示，再理由乘法分配律解答即可。

【解答】解：原式＝30m+30n＝30（m+n）

故选：C。

【点评】本题考查用字母表示数，理解乘法的意义，明确数量间的关系是解题的关键。

3．（2023秋?松北区期末）食堂每天用大米a千克，用了5天后还剩下b千克，原有大米（）千克。

A．a+5﹣b B．5a﹣b C．5a+b

【考点】用字母表示数．

【专题】用字母表示数；符号意识．

【答案】C

【分析】食堂每天用大米的质量乘天数，求出一共用大米的质量，再用一共用去的质量加上剩下的质量，求出原有的质量。

【解答】解：a×5+b＝5a+b

答：原有大米（5a+b）千克。

故选：C。

【点评】本题考查了用字母表示数的方法，关键是弄清题中字母所表示的含义，再进一步解答。

二．填空题（共3小题）

4．（2024?龙泉市）李老师买了x盒粉笔，每盒3.5元，应付3.5x元，如果每盒粉笔48支，用去60支后，还剩48x﹣60支。

【考点】用字母表示数．

【专题】用字母表示数；应用意识．

【答案】3.5x；48x﹣60。

【分析】每盒粉笔的价钱乘买的盒数，求出应付的钱数；每盒的支数乘盒数，求出一共的支数，再减去用去的支数，即可求出剩下的支数。

【解答】解：李老师买了x盒粉笔，每盒3.5元，应付（3.5x）元，如果每盒粉笔48支，用去60支后，还剩（48x﹣60）支。

故答案为：3.5x；48x﹣60。

【点评】本题考查用字母表示数，明确数量间的关系是解题的关键。

5．（2024?平度市）亮亮今年12岁，比爸爸小m岁。5年后爸爸的年龄用含有字母的式子表示为17+m岁。

【考点】用字母表示数．

【专题】用字母表示数；应用意识．

【答案】17+m。

【分析】亮亮的年龄加上亮亮比爸爸小的年龄，求出爸爸今年的年龄，再用爸爸今年的年龄加上5，求出5年后爸爸的年龄。

【解答】解：12+m+5