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前言:在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女为代价。可是,人类并未因此而停步不前,而是总结教训,积蓄力量,继续前进,创造一个又一个新的科技奇迹。;真正的英雄;;;“挑战者”
号航天飞
机升空;升空约1分12秒后突然爆炸;挑战者号爆炸的瞬间;爆炸时熊熊的分叉火焰;挑战者号航天飞机;航天飞机残骸;宇航员的头盔;机长弗朗西斯·斯科比,四十六岁;驾驶员迈克尔·史密斯,四十岁;宇航员朱迪恩·雷斯尼克,三十六岁;罗纳德·麦克奈尔,三十五岁;埃利森·鬼冢,三十九岁;格里高利·杰维斯,四十一岁;女教师克里斯塔·麦考利夫,三十七岁。
;新闻:今天美国悲伤星条旗在阴风愁云中舒卷;美国社会受到的振荡更加剧烈,人们陷入了巨大的悲痛之中:全国各地下半旗致哀;教堂响起了为死者哀悼的钟声:通常灯火辉煌的纽约帝国大厦当晚一片漆黑;洛杉矶纪念运动场重新点燃了为第23届奥林匹克运动会燃烧的火炬;纽约股市交易所平时不断的叫嚷暂停片刻;佛罗里达州大西洋沿岸,有20000支手电光同时射向夜空;在麦考莉芙的家乡——新罕布什尔州的康科德中学,各家住宅前院的树上都挂满了黄色的彩带,以表示对这位女英雄的怀念……
美国总统里根宣布:1月28日为全国哀悼和纪念日。
;罗纳德·威尔逊·里根;1月31日,美国总统里根发表电视演讲,对罹难的英雄表示哀悼,并决心继续对宇宙进行探索。;演讲词:;给加横线的字注音;给加横线的字注音;学生活动一:阅读课文,画出让你感动的句子,并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里?
;朗读指导:;学生活动一:阅读课文,画出让你感动的句子,并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里?
;学生活动二:快速阅读课文,概括主要内容;学生活动三:精读
1、朗读课文第1自然段,划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。;2、默读课文5—13自然段,分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。;迪克?司各比机长:
迈克?史密斯:
朱蒂丝?莱恩尼科:
埃里森?奥尼佐卡:
罗纳德?麦克耐尔:
格里高利?杰维斯:
科里斯塔?麦考利芙:;主题:;质疑:里根总统的演讲为何如此感人?;质疑:里根总统的演讲为何如此感人?;体验反思;;;让我们
永远记住这些无畏的英雄!;拓展;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
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