2025北京房山初一（上）期末生物（含答案）.pdf

房山区2024-2025学年度第一学期七年级生物学期末试卷答案与解析

一、选择题

1.答案：C

解析：叶肉细胞中含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所，所以绿色开花植物进行光合

作用的主要器官是叶。根主要起吸收水分和无机盐等作用；茎具有输导和支持功能；花是繁

殖器官，其主要功能不是光合作用。

2.答案：A

解析：叶绿体是植物进行光合作用的场所，保卫细胞含有叶绿体，可进行光合作用，所以

呈绿色；而表皮细胞无叶绿体，故无色。线粒体是呼吸作用的主要场所；细胞壁主要起支持

和保护作用；细胞核控制细胞的生命活动，但不是保卫细胞呈绿色的原因。

3.答案：D

解析：叶肉包括栅栏组织和海绵组织，栅栏组织靠近上表皮，细胞排列紧密且含叶绿体较

多，海绵组织靠近下表皮，细胞排列疏松且含叶绿体较少，所以柳树叶正面（栅栏组织侧）

颜色深，背面颜色浅。上表皮细胞不含叶绿体；下表皮细胞含叶绿体少不是正面颜色深的主

要原因；海绵组织含叶绿体少，不能使正面颜色变深。

4.答案：B

解析：光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能

量的有机物，并且释放出氧气的过程，即合成有机物、贮存能量。制造氧气是光合作用的结

果之一，但不是实质；为人和动物提供食物是光合作用的意义；分解有机物、释放能量是呼

吸作用的实质。

5.答案：A

解析：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，植树造林可增加绿色植物数量，

从而消耗大气中的二氧化碳。建筑材料回收利用主要是节约资源和减少环境污染，与消耗二

氧化碳关系不大；垃圾焚烧会产生二氧化碳等温室气体，增加碳排放；倡导绿色出行方式主

要是减少能源消耗和尾气排放，对消耗二氧化碳作用不明显。

6.答案：D

解析：维生素D能促进钙的吸收，若体内缺少维生素D，即使补充钙片，钙也难以被有

效吸收，会导致血液中钙含量低于正常值。维生素A主要与视觉、上皮组织等相关；维生

素B参与人体多种代谢过程；维生素C具有抗氧化等作用，它们均与钙的吸收关系不大。

7.答案：C

解析：葡萄糖是单糖，可直接被人体吸收利用，能更快补充能量。坚果、牛肉干、牛奶中

含有的营养成分需要经过消化分解后才能被吸收，补充能量的速度相对较慢。

8.答案：A

解析：糯米主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，所以粽子中含量最多的营养物质是糖类。蛋

白质、脂肪、维生素在糯米中的含量相对较少。

9.答案：C

解析：瘦肉富含蛋白质，是补充优质蛋白质的良好食物来源。米饭主要提供糖类；青菜富

含维生素、膳食纤维等；水果主要含有维生素、糖类、水分等，蛋白质含量相对较低。

10.答案：C

解析：脂肪是人体最主要的储能物质，在体内储存能量，当人体需要时可分解供能。糖类

是主要的供能物质；蛋白质是构成细胞的基本物质，也能提供能量，但不是主要储能物质；

维生素不提供能量。

11.答案：C

解析：饮料中除了水还含有其他成分，如糖分、添加剂等，大量饮用可能会摄入过多糖分

和添加剂，对身体健康造成不良影响，如肥胖、龋齿等，所以不能放心大量饮用。一日三餐

定时适量、膳食均衡、比例适中，适当多吃富含蛋白质的食物有利于青少年身体生长发育，

日常作息有规律、早睡早起、适当运动都是良好的生活习惯。

12.答案：C

解析：食物在人体消化系统内的“旅行”路线是口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。

西瓜籽在口腔内被咀嚼后，经咽、食管进入胃，在胃内初步消化，然后进入小肠进一步消化

和吸收，未被消化的残渣进入大肠，最后通过肛门排出体外。

13.答案：D

解析：馒头在口腔中经牙齿咀嚼、舌的搅拌和唾液淀粉酶的作用，被分解为麦芽糖，而不

是葡萄糖，麦芽糖在小肠内进一步被分解为葡萄糖。咀嚼馒头时唾液分泌增加，牙齿的咀嚼

利于馒头的消化，唾液中含有唾液淀粉酶，这些都是正确的。

14.答案：B

解析：小肠内有多种消化液，这与小肠的消化功能密切相关，而不是吸收功能。小肠有5至

6米长，增加了吸收面积；小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积；

小肠绒毛壁由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收，这些都是小肠与其吸收功能相适应的

特点。

15.答案：D

解析：食用轻微变质的食物可能会引起食物中毒或其他健康问题，不符合食品安全要求。

购买食品时关注生产日期、蔬菜水果清洗干净、不滥食野生蘑菇和野生动物都是保障食品安

全的正确做法。

16.答案：C

解析：导管和筛管属于输导组织，导管