2025北京丰台初三（上）期末道德与法治（含答案）.pdf

丰台区2024-2025学年度第一学期期末练习

九年级道德与法治参考答案

2025.01

一、判断题

序号12345678910

答案✔✔✔×✔✔×✔×✔

二、选择题

序号11121314151617181920

答案DABCDDBACA

21.(6分)从创新的意义、如何创新等角度作答。

示例：创新促进生产力的发展、增加社会财富、推动社会进步。创新让生活更

美好，不断满足人民日益增长的美好生活需要，增进民生福祉。这启示我们谋

未来就要谋创新，要在各个领域不断创新。作为中学生要增强创新意识，培养

创新精神，提高创新能力。

等级水平等级描述

水平4作答正向，符合题意。表达条理清晰、表达真实情感或体现创新思

(5-6分)维等。

水平3作答正向，符合题意。在表述条理清晰、表达真实情感、体现创新

(3-4分)思维等方面均不突出。

水平2

作答正向，有观点表述，但不符合题意。

(1-2分)

水平1

无作答，或作答缺乏正向性。

(0分)

22.(4分)从政府的作用和宗旨、基层民主等角度作答。

示例：政府的宗旨是为人民服务。该市多部门形成合力，提高工作效率，更好

地管理社会生活，为人民服务。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民

民主的真谛。该市通过民主协商、民主决策充分发扬民主，广泛凝聚共识，保

障人民利益得到充分实现。该市的做法启示我们，社会治理需要全社会的参与，

共同创造美好生活。

23.(1)(2分)从数据来看，该校有50%左右的学生不知晓与未成年人上网相关的

法律和政策，说明法治宣传有待加强，该校学生的法治意识需要进一步提高。

(2)(6分)从法治作用、厉行法治等角度作答。

等级水平等级描述

水平4作答正向，符合题意。表达条理清晰、表达真实情感或体

(5-6分)现创新思维等。

水平3作答正向，符合题意。在表述条理清晰、表达真实情感、

(3-4分)体现创新思维等方面均不突出。

水平2

作答正向，有观点表述，但不符合题意。

(1-2分)

水平1

无作答，或作答缺乏正向性。

(0分)

示例：当今时代，网络已融入青少年的生活。网络是把双刃剑，在为青少年打

开知识大门、拓宽视野、提供娱乐方式的同时，也带来了诸多风险与挑战。

法治，是青少年在网络世界中自由驰骋的保障。完善的法律法规，能够明确网

络行为的边界，规定网络服务提供者的义务，为青少年营造一个安全、健康、

文明的网络环境。

法治护佑青春成长，需要国家、社会、学校、家庭等共同参与。需要立法机关

完善相关法律法规，行政机关加强网络监管与执法力度，网络平台自觉承担法

律责任，家庭加强对未成年人的监护。同时，青少年也要了解网络相关法律知

识，知晓自己在网络中的权利与义务，增强法治意识与自我保护能力。

同学们，希望大家能在法治撑起的晴空下，健康成长！

24.(1)(8分)从中华文化、民族精神、文化自信、爱国等角度作答。

等级水平等级描述

水平4作答正向，符合题意。表达条理清晰、表达真实情感或体现创新

(7-8分)思维等。

水平3作答正向，符合题意。在表述条理清晰、表达真实情感、体现创

(4-6分)新思维等方面均不突出。

水平2作答正向，有观点表述，但不符合题意。

(1-3分)

水平1

无作答，或作答缺乏正向性。

(0分)

示例：黄河，你承载着五千年的文化积淀，见证了中华文化的源远流长、博大

精深；你的波涛汹涌，见证着中华民族不屈不挠、勇往直前。在历史的长河中，

中华儿女面对艰难险阻，始终坚守以爱国主义为核心的团结统一、爱好和