二语文她朋友.pptx

“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问;18、她是我的朋友;按事情发展顺序;他们面临的问题是什么？

一方面是小女孩伤重，面临危险；一方面是医生和护士都不具有她的血型。

经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。

一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

情况非常危急;献血前

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

从中圈出表示动作的词。

举、放、又举

讨论：沉默之后，阮恒为什么颤抖地举起小手？

阮恒举起手为什么又放下，然后又举起来？两次“举”起手，有什么不同？

情绪激动而紧张

反映了他献与不献血的思想斗争很激烈。

;想一想？;献血后;（阮恒举手时为什么“颤抖”？为什么把手“放下去”又“举起来”？）;自由读8、9、10自然段，用“﹏﹏”画出描写阮恒表情、动作的句子，体会阮恒的内心活动。;这两段文字用了不少描写“哭”的词：“啜泣”、“呜咽”、“哭泣”、“抽泣”。想一想，它们的意思各是什么？;过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问到。阮恒摇摇头。

但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;联系上下文想一想，

医生是怎样安慰阮恒的？;过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。

但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。

接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;18、她是我的朋友;有一种爱很小很小，可它??却在你需要的时候，为你付出一切，这就是朋友的爱。;1、朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。

2、友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。

3、树直用处多，人直朋友多。

4、要想有好朋友，首先自己要成为别人的好朋友。