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中秋节主持稿(10篇)

1、八月十五的月亮，圆圆的，高挂天空，有人在沐浴着月光享受着团圆，而有人则仰望着月亮期盼着团圆，下面就让我们来聆听望月之人的心声，有请___为我们带来歌曲《十五的月亮》

2、一曲《十五的月亮》道出了离家之人的思乡之情。千百年来，月缺月圆，人聚人散，月亮早已成为了中国人心中的一种寄托。有请___为我们带来诗朗诵《中秋明月》。

3、中秋的明月，总是容易让人想起儿时的故乡，下面有请林主任为我们带来诗朗诵《月之故乡》

4、在远离故乡的日子里，在匆匆忙忙的工作中，时间匆匆忙忙的走着，匆匆忙忙间，中秋节匆匆忙忙的临近了，让我们向那些匆匆忙忙的人们提一声醒：中秋节，来了!下面有情___为大家带来诗朗诵：《中秋节，来了》

5、中秋节，来了。这是一个团圆的日子，可是古往今来，又有多少人在月圆之夜无奈的品尝孤单呢。下面就让我们听听古人是如何面对孤单的，有请___为我们带来诗朗诵《把酒问月》

6、今人不见古时月，今月曾经照古人。面对着同样一轮明月，古人有古人的洒脱，我们也有我们的豪情，有情___为我们带来诗朗诵《彩云追月·中秋》

7、感谢各位精彩的表演，将我们带入如此浓厚的中秋氛围中来。不过，接下来的环节，将会让气氛更加的热烈起来。

8、是的，我们下一个环节就是“五分钟晨学”知识问答小游戏，这个游戏需要大家都参与进来。

9、在游戏开始之前，我先来介绍一下这个游戏的规则。【大家都看到了，我面前有一个抽题箱，里面放着若干小纸条，大部分小纸条里面写着一道问题，还有一小部分小纸条写着：中秋快乐。游戏开始后，我会从抽题箱里随机抽出一张小纸条，并提出问题，在我喊开始之后，由大家举手抢答，我们会选取举手最快的人来回答问题。如果回答对了，则获得一次答自选题的机会。如果他回答出来了自己抽出的这道题，则可以得到我们送出的小奖品。如果答错了，那只能等待下一次机会了。而抽中写着“中秋快乐”的小纸条的话，就可以直接获得奖品了。在这个要偷袭中，我们为大家准备了__份礼物，就等着大家来赢取。

中秋节主持稿篇10

主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。

主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。

主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：--中学中秋晚会现在开始。

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的---老师为大家带来第一个节目，歌曲《但愿人长久》，有请---老师。

主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏--班---为我们带来的诗朗诵《水调歌头·明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请--班的--为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由--老师带来的歌曲《月至故乡》。有请--老师。

主持2：听完了--老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐