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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
中学美术教学工作总结报告(十三篇)
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、
经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一
些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
本学期,我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和
陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。这种正规的
美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说,是人生中一种
新的挑战。新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练,它将
为发展学生整体素质而服务,以学生今后的发展为本。这是我作为职业教
学指导过程中所不容忽视的一点。
一.加强学习,不断提高思想业务素质
我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》,由于这门课程
学生们之前都有所掌握,对于工笔花鸟画也有一定的了解,所以在我的教
学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。
为此,一直以来我都积极学习,认真备课,及时收集学生们的课后感。这
一学期来,对于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通过与之前教材对
比,并与其他专业老师共同研讨,让自己树立先进的教学理念。平时,有
时间还通过网上查询,补充一些书本里面没有涉及到的专业知识,以扩充
学生们的知识面。为了使自己在教育方面不断进步,我利用空余时间学习
有关职业教育的书籍,如戴维迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指
导》,以及更多的与工笔画相结合的专业书,使自己既丰富了知识和见解,
又为自己今后更好的教学实践做好了准备。
二.求实创新,认真开展教学工作
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
教育教学是我教师工作的首要任务。对于学生,我不仅要教他们专业
知识,更重要的是教他们怎么立足社会,怎么应对今后的工作,毕竟学生
们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会,更快的实现自身
的人生价值。
本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教
学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好的体现素质教育的要求,提
高美术教学质量。担任陶美二、三班两个班的美术教学工作,在日常教学
中,我坚持切实做好课堂教学:课前认真做好充分准备,精心设计教案,
结合二、三班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能多的对每个学生进
行指导。对于上交的作业,我都会进行仔细评价,不同的班级采用不同的
评价方式。二班是有中国画基础的班级,我会对他们要求严格一些;而三
班是新生班,对于白描,是刚刚接触的,所以,对他们的日常作业,我所
给予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高学生们学习专业的积极性,
由此可以提高学生整体的美术水平。
平时,我还积极和学生进行沟通,在了解学生想法的基础上,对授课
的方法进行改进,得以突破学法。由于我们部门所培养的方向是偏向于陶
瓷工艺的,所以在课程中,必须与实际相结合,狠抓学生们的构图以及配
色,以培养学生在今后的瓷上绘画取得更好的成绩。
目前,陶二班的课程安排是以临摹为主。因为学生的基础参差不齐,
为了增加课堂兴趣与加强课程进度,根据不同的学生特性,我使用了不同
的教法。而且实施了新的作业要求:交当次作业给下次作业的题目及要求。
这样有的放矢,使学生学得有目的,有干劲。学生们尽情在宣纸上展示自
己的才华,看着他们的一件件作品,内心甚是欣慰。特别是让一部分对中
国画课程没信心的同学重拾了自信,画出了连自己都惊叹的作品,从而更
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
加明确了自己的方向。十六、七岁的学生,能够快乐的学习,对于我、对
于学生、对于学生家长都是一件值得庆幸的事情。
三.任劳任怨,完成学校其他工作
除了正常的教学工作以外
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