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广东省清远市清城区2023-2024学年高三下第一次测试数学试题含解析.docVIP

广东省清远市清城区2023-2024学年高三下第一次测试数学试题含解析.doc

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广东省清远市清城区2023-2024学年高三下第一次测试数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知角的终边经过点P(),则sin()=

A. B. C. D.

2.点是单位圆上不同的三点,线段与线段交于圆内一点M,若,则的最小值为()

A. B. C. D.

3.洛书,古称龟书,是阴阳五行术数之源,在古代传说中有神龟出于洛水,其甲壳上心有此图象,结构是戴九履一,左三右七,二四为肩,六八为足,以五居中,五方白圈皆阳数,四角黑点为阴数.如图,若从四个阴数和五个阳数中分别随机选取1个数,则其和等于11的概率是().

A. B. C. D.

4.为比较甲、乙两名高二学生的数学素养,对课程标准中规定的数学六大素养进行指标测验(指标值满分为5分,分值高者为优),根据测验情况绘制了如图所示的六大素养指标雷达图,则下面叙述正确的是()

A.乙的数据分析素养优于甲

B.乙的数学建模素养优于数学抽象素养

C.甲的六大素养整体水平优于乙

D.甲的六大素养中数据分析最差

5.已知是偶函数,在上单调递减,,则的解集是

A. B.

C. D.

6.已知随机变量服从正态分布,,()

A. B. C. D.

7.已知非零向量满足,,且与的夹角为,则()

A.6 B. C. D.3

8.已知集合,则的值域为()

A. B. C. D.

9.根据散点图,对两个具有非线性关系的相关变量x,y进行回归分析,设u=lny,v=(x-4)2,利用最小二乘法,得到线性回归方程为=0.5v+2,则变量y的最大值的估计值是()

A.e B.e2 C.ln2 D.2ln2

10.一个盒子里有4个分别标有号码为1,2,3,4的小球,每次取出一个,记下它的标号后再放回盒子中,共取3次,则取得小球标号最大值是4的取法有()

A.17种 B.27种 C.37种 D.47种

11.已知正三棱锥的所有顶点都在球的球面上,其底面边长为4,、、分别为侧棱,,的中点.若在三棱锥内,且三棱锥的体积是三棱锥体积的4倍,则此外接球的体积与三棱锥体积的比值为()

A. B. C. D.

12.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则,,的大小关系为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.过且斜率为的直线交抛物线于两点,为的焦点若的面积等于的面积的2倍,则的值为___________.

14.将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,则函数的最大值为______.

15.若函数恒成立,则实数的取值范围是_____.

16.在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数).

(1)求直线和曲线的普通方程;

(2)设为曲线上的动点,求点到直线距离的最小值及此时点的坐标.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)某企业质量检验员为了检测生产线上零件的质量情况,从生产线上随机抽取了个零件进行测量,根据所测量的零件尺寸(单位:mm),得到如下的频率分布直方图:

(1)根据频率分布直方图,求这个零件尺寸的中位数(结果精确到);

(2)若从这个零件中尺寸位于之外的零件中随机抽取个,设表示尺寸在上的零件个数,求的分布列及数学期望;

(3)已知尺寸在上的零件为一等品,否则为二等品,将这个零件尺寸的样本频率视为概率.现对生产线上生产的零件进行成箱包装出售,每箱个.企业在交付买家之前需要决策是否对每箱的所有零件进行检验,已知每个零件的检验费用为元.若检验,则将检验出的二等品更换为一等品;若不检验,如果有二等品进入买家手中,企业要向买家对每个二等品支付元的赔偿费用.现对一箱零件随机抽检了个,结果有个二等品,以整箱检验费用与赔偿费用之和的期望值作为决策依据,该企业是否对该箱余下的所有零件进行检验?请说明理由.

18.(12分)“绿水青山就是金山银山”,为推广生态环境保护意识,高二一班组织了环境保护兴趣小组,分为两组,讨论学习.甲组一共有人,其中男生人,女生人,乙组一共有人,其中男生人,女生人,现要从这人的两个兴趣小组中抽出人参加学校的环保知识竞赛.

(1)设事件为“选出的这个人中要求两个男生两个女生,而且这两个男生必须来自不同的组”,求事件发生的概率;

(2)用表示抽取的人中乙组女生的人数,求随机变量的分布

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