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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
三年级阅读之星事迹材料
三年级阅读之星事迹材料范文（精选5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过事迹吧，事迹以先进
对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。到底应如何拟
定事迹呢？下面是小编精心整理的三年级阅读之星事迹材料范文（精
选5篇），希望能够帮助到大家。
三年级阅读之星事迹材料1
小樱同学品学兼优，成绩一直名列前茅，在班上担当班长工作认
真负责，深受同学们的欢迎。对她来说最喜欢的事情就是阅读了，一
有时间她就会从书包里拿出书本，一个人安安静静的看起书来，书就
是她的最好朋友，记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了
眼泪，因为她已经和故事的主人成为了朋友，为朋友的遭遇而忧伤。
他说过一句话：“读一本好书就等于交上了一位好朋友。”由于平时
阅读量大，说起话来总是文质彬彬，回答问题的答案总能让老师意外
的感受到她的不简单。在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、
《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、
《小故事大道理》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动冠军。
三年级阅读之星事迹材料2
小李是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是：
“我要把喜欢的书读完。”家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头
上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最
好的朋友，平时在学校，当大家在玩时，她总是在津津有味地看书。
放学时间到了，她时时“遗留”在学校里看书。由于平时多看书，她
积累了丰富的知识，出口成章。在家里，时时向父母提问;在散步时，
跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上，经常听到她独特的发言;作文里，
她条理清楚，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常
在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、
《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
《智力越野》等七本书，获得班级读书活动亚军。
三年级阅读之星事迹材料3
我是一名三年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。
我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教
师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。
当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自
然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗
口。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么
多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好
吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼
来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同
情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜
里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，
总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注
地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我
赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量
的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》
和《西游记》。除名著以外，我
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