《教师成为研究者》课件.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 28页
2025-02-22 发布于四川
举报
版权申诉

《教师成为研究者》课件.ppt

1、本文档共28页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教师成为研究者;引言：教师角色的变革;何谓教师研究;教师研究的重要性;教师研究的内容范畴;教师研究的形式与方法;教师研究的基本步骤;教师反思性实践;行动研究在教师研究中的应用;个案研究在教师研究中的应用;课堂观察在教师研究中的应用;;教师研究的阻碍因素;如何克服阻碍;教师研究的制度保障;学校领导在教师研究中的作用;教师培养中的研究取向;教师专业发展与教师研究的关系;教师研究的评价与激励机制;成功案例分享1;成功案例分享2;成功案例分享3;成功案例分享4;成功案例分享5;启示与展望;问题讨论;总结与反思;