八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第五节两栖动物和爬行动物习题课件新版新人教版.pptx

第五单元生物圈中的其他生物;;1.两栖动物

(1)举例所包含的动物：?。;(2)代表动物——青蛙(如图5－1－5－1);(3)两栖动物的特征

①幼体生活在水中，用?呼吸。

②成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用?呼

吸，?可辅助呼吸。

【巧学妙记】

幼体水中鳃呼吸，成体水陆两栖宜，

鳃退肺生肤辅助，蟾蜍蝾螈和大鲵。;(4)两栖动物与人类生活的关系

①生物防治：两栖动物是很多农田害虫的天敌，能有效减

轻农作物的虫害，以减少施用农药对?。

②生存现状：由于?和水域面积缩减等原因，

两栖动物的种类和数量正在减少，人类应当保护它们。;2.爬行动物

(1)爬行动物是真正适应?环境的脊椎动物。举例所

包含的动物：?。;(2)代表动物——蜥蜴(如图5－1－5－2);图5－1－5－2;(3)爬行动物的主要特征

①体表覆盖角质的；②用呼吸；③在

陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

(4)与人类生活的关系

①可以食用，如鳖等；②可以药用，如鳖甲和?

等；③捕食农林害虫，如避役等；④毒蛇能伤人。;释疑解惑

1.爬行动物与陆地生活相适应的特点;2.有无四肢不是爬行动物区别于其他动物的主要特征;两栖动物;思路点睛：找到关键句：“(中国瘰螈)幼体生活在水中，

用鳃呼吸，成体用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸”。这符合

两栖动物的特征，所以中国瘰螈属于两栖动物。;2.蛙的幼体与成体的呼吸器官分别是(B);3.[2024·石家庄月考]“蛙满塘，谷满仓”。青蛙一天能捕食

的害虫达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。关于青

蛙，下列叙述不正确的是(C);4.下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述，不正确的是

(B);爬行动物;6.壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或

甲，其意义是(A)

①保护身体 ②辅助呼吸

③减少体内水分的蒸发

④保温，有助于维持恒定体温;7.爬行动物与人类生活有着密切的关系，下列说法不正确的

是(B);8.下列关于两栖动物的描述，错误的一项是(C);9.[2023·益阳中考]乌梢蛇全身黑色，行动迅速，性情温顺不

咬人，常在农村房前屋后捕食老鼠，在益阳市分布广泛。

乌梢蛇属于爬行动物的原因不包括(C);10.【教材改编题】鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都

能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是

(B);点拨：鱼类用鳃呼吸，鳃丝内密布毛细血管；青蛙用

肺呼吸，皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管；

蜥蜴用肺呼吸，肺外包绕着丰富的毛细血管。可见它

们在结构上的共同特点是它们的呼吸器官内部有丰富

的毛细血管。;11.[2024·滁州月考]爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动

物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是(A)

①体表覆盖角质鳞片或甲

②完全用肺呼吸

③幼体用鳃呼吸

④皮肤裸露

⑤生殖和发育离开了水;12.[科学思维]下表是青蛙和蜥蜴的比较项目，其中错误的一

项是(D);13.[2024年1月赣州期末]水蛙是两栖动物。曾被认为是最后

一只西温克斯水蛙的“罗密欧”是幸运儿，科学家历经

十几年终于为它找到雌蛙“朱丽叶”当配偶，减缓该物

种的灭绝。有关保护西温克斯水蛙的措施正确的是

(A);14.【创新题】[2023·深圳期中]两栖动物中的毛蛙(如图)，在

繁殖期皮肤会生出许多细毛辅助呼吸，繁殖期过后细毛

消失。下列分析不合理的是(D);15.[生命观念]大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。请结

合所学知识，回答下列问题。;(2)图1所示的大鲵需要生活在山间溪流中，这是因为

其?过程离不开水。

(3)图2所示的扬子鳄的皮肤表面覆盖有?，

有助于减少体内